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2019國(guó)家公務(wù)員申論考試指南:提出對(duì)策的三大評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

2018-05-18 11:10:41 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:未知

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2019國(guó)家公務(wù)員申論考試指南:提出對(duì)策的三大評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),在直面近幾年國(guó)考和省考申論題目時(shí)可以發(fā)現(xiàn),歸納概括題、綜合分析題、貫徹執(zhí)行題在小題當(dāng)中所占比重越來越多,甚至歸納概括題型比較綜合分析題型更為的多見,而提出對(duì)策題型似乎快要淡出公務(wù)員考試的考核內(nèi)容之中,策論文中的提出對(duì)策能力依然應(yīng)當(dāng)遵循提出對(duì)策題型的三大評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

2019國(guó)家公務(wù)員申論考試指南:提出對(duì)策的三大評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、針對(duì)性。不論是何種形式命題,材料一定是有一個(gè)核心主題,作文題干當(dāng)中也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)主題,不論作文對(duì)策如何去提,一定是要針對(duì)題目和材料當(dāng)中的主題去提出的,要對(duì)解決材料當(dāng)中的問題有針對(duì)性,才能讓作文不跑題。

2019國(guó)家公務(wù)員申論考試指南:提出對(duì)策的三大評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)二、可行性。這一點(diǎn)較好理解,近幾年國(guó)考和省考作文的要求當(dāng)中,涉及最多的就是“結(jié)合自身實(shí)際或所提對(duì)策要切實(shí)可行”。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來說就是即使你在作文當(dāng)中提出國(guó)家應(yīng)當(dāng)加大投入,也要看材料當(dāng)中所涉及的問題是否是缺乏資金造成的,如果牽涉不多,那加大投入對(duì)于這個(gè)問題的可行性就不夠強(qiáng),所寫也就不夠有可行性,這也成為考官判分的一個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

2019國(guó)家公務(wù)員申論考試指南:提出對(duì)策的三大評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)三、操作性。在作文的要求里我們也時(shí)?梢钥吹“所寫內(nèi)容要具體”這樣的詞匯,即與之前空談對(duì)策相比,希望考生在作文中的對(duì)策越來越具體,甚至出現(xiàn)一定的實(shí)施辦法,讓內(nèi)容更可操作,這樣更加考察考生的能力。

策論文中的提出對(duì)策能力不僅遵循提出對(duì)策題型的評(píng)分要求,還遵循了提出對(duì)策題型要點(diǎn)選擇的三步方式:找材料當(dāng)中的直接對(duì)策,找材料當(dāng)中的間接對(duì)策,緊扣材料內(nèi)容自創(chuàng)對(duì)策。區(qū)別只在于提出對(duì)策題型是針對(duì)某段材料進(jìn)行命題和找對(duì)策,而作文當(dāng)中的提出對(duì)策是針對(duì)全篇材料進(jìn)行尋找,擴(kuò)大考生這種提出對(duì)策的能力,而不是大家所想的弱化。

綜上所述,專家再次提醒大家:提出對(duì)策題目看似隱化,實(shí)則是在議論文寫作的策論文當(dāng)中進(jìn)行了能力的提升和擴(kuò)大,因此,希望每位考生不要忽視對(duì)提出對(duì)策能力和知識(shí)的掌握,在備考當(dāng)中多練習(xí)作文與提對(duì)策能力的結(jié)合,讓自己的作文更出彩,分?jǐn)?shù)更上一層樓!

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