2018-08-06 15:08:24 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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四川公務(wù)員面試實際上就是一種人際交流,同樣要遵循日常生活中語言交流的規(guī)則。如果說它跟日常交流有什么不同的話,那就是它目的更明確、形式更加規(guī)范、要求更加嚴(yán)格。 對于面試來講,交流的目的,從考官的角度來講就是考察候選人,挑選合適的人才;從考生的角度來講,就是展現(xiàn)自己的才華,爭取考官向自己投出“橄欖枝”。華圖教育小編以演講題型為例,指導(dǎo)考生如何掌握這一能力。
演講通常是最后一道題,可以站起來演講,也可以坐下。考的比較少,它和考察綜合分析能力的題型比較像,稍微不同的地方就是:感情豐富;語言流暢;主題突出;內(nèi)容深刻。
感情豐富,是需要大家努力的,因為這樣更能感染考官;語言流暢,這是四川考生基本要具備的;主題突出,要求考生時刻專注主題,不能隨心所欲,離題千里;內(nèi)容深刻,就是在前面三者的基礎(chǔ)上,不能泛泛而談,要有深度。
【例題】
有人說:“生活的理想就是為了理想的生活,”你怎么看?(3分鐘演講時間,10分鐘準(zhǔn)備時間)
【解析】
首先,開頭先問好,點名自己的主題。
大家好,我今天演講的題目是“腳踏實地,仰望星空”。
其次,通過道理論證來解釋題目。
理想與生活的命題困擾了人類幾千年。漫長的歷史長河中不斷地有人追問:生活的目的是什么?理想到底有什么意義?人是該為活而活還是為理想而活?
那么讓我們沉靜下來思考這幾個問題吧。在思考的過程中,我希望可以有機會給大家舉幾個例子。
再次,中間的內(nèi)容通過舉例論證即舉例子來充實我們的內(nèi)容。
第一個例子,來自我國的西北草原。一名記者看到放羊娃,就問他:為何放羊?放牛娃答:“娶媳婦。”“為何娶媳婦?”“生娃。”“為何生娃?”“放羊。”相信我說到這里,大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn),放牛娃的生活成了無意識的輪回,一代又一代的人都在遵循著前人的腳步。這樣的生活我們不能加以批判,但是我們確確實實感覺到了一種麻木的悲涼。這是因為,沒有理想的照耀下,一代代都在重復(fù)著無差異的生活,歷史停滯了,時間失去了前進(jìn)的喜悅。
第二個例子,很多人應(yīng)該都聽到過。而我也在此聲明,只是為了說明理想與現(xiàn)實,不涉及到人物褒貶。2010年躥紅了很多網(wǎng)絡(luò)紅人,其中鳳姐的一番聲明相信大家都不陌生。鳳姐曾經(jīng)吐下豪言,非北大清華碩士不嫁。相信這個豪言的結(jié)果大家都能預(yù)測到,事實上,很快就有網(wǎng)友跟帖“我等非北大清華碩士可以放下一顆心了!”客觀地看待,鳳姐的這個宣言實在可稱為脫離生活實際的代表,這樣的理想或許我們已經(jīng)可以將之稱為夢想了。
第三個例子,關(guān)于我們敬愛的周恩來總理。相信大家已經(jīng)猜到我要說的是哪句話,那件事了。對,“為中華之崛起而讀書”!總理年紀(jì)還小的時候,祖國內(nèi)憂外患,小小年紀(jì)的總理面對著“為何讀書”的問題,給出了這個響亮而影響一代又一代人的答案。事實也證明,我們的總理不僅僅是為中華之崛起而讀書,而且他的一生都在為此而付出奉獻(xiàn)。同時也感動著一代又一代的中國人,激勵著一代又一代的中國人。
第四,通過道理論證再次地名我們的主題,升華主題。
生活的理想就是為了理想的生活。生活與理想,或許有差距,卻不能決然對立起來。一個人只有在理想的指引下,才能讓生活更加豐滿;一個人也只有根植于生活,才能最終品嘗理想的甜美。最后,請允許我引用溫總理的一句話來結(jié)束此次演講,并以此激勵自己,與諸位共勉:腳踏實地,仰望星空!
演講題型可以通過這種總分總得句式表達(dá)出來,所以,筆者再次提醒對于演講型題目一定要和綜合分析能力里的題目相區(qū)別,在表達(dá)時要富有感情。
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