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2019廣東公務(wù)員考試行測(cè)技巧:邏輯填空這樣做

2018-08-15 14:48:58 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  2019廣東公務(wù)員考試行測(cè)技巧:邏輯填空技巧。公務(wù)員考試中大部分的考生都反應(yīng)行測(cè)文科邏輯填空太難,總是特別容易糾結(jié),最終在兩個(gè)選項(xiàng)中選擇錯(cuò)的選項(xiàng),完美避開了正確答案。無論是國考,省考還是事業(yè)單位,邏輯填空都占了舉足輕重的地位,所以拿到該部分的分?jǐn)?shù)至關(guān)重要。

  語境的特異功能

  幾乎所有的考生拿到邏輯填空都是草草讀一下文段材料就開始辨析四個(gè)選項(xiàng)的詞語意思,看著哪個(gè)順眼或者哪個(gè)讀起來比較順口就選了。其實(shí)這種做題方法是不科學(xué)的,一個(gè)是來回糾結(jié),比較費(fèi)時(shí);另一個(gè)是正確率太低了,事倍功半。其實(shí)既然給了一段材料,那這段材料就是有提示作用的。材料中一定隱含了我們所要選的詞語的信息。

  例如:

  現(xiàn)在一些談中國科技落后的文章,經(jīng)常以晚清保守派把西方科技斥為“奇技淫巧”的例子來說明中國封建社會(huì)________科學(xué)技術(shù)。這只是一種 ________的說法。實(shí)際中國傳統(tǒng)上并不排斥科學(xué)技術(shù),中國早期學(xué)者對(duì)于此前影響生產(chǎn)力變化和社會(huì)變遷的重大發(fā)明創(chuàng)造都是相當(dāng)看重的,并對(duì)它們給予了沒有任何神秘色彩的記述和肯定。

  依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

  A.排斥 以點(diǎn)帶面

  B.抵制 斷章取義

  C.鄙夷 信口開河

  D.輕視 以偏概全

  【答案】B。參考解析:由“實(shí)際中國傳統(tǒng)上并不排斥科學(xué)技術(shù)”可知,第一空所填詞語應(yīng)與“排斥”意思相近,由此可排除C、D。第二空中,“以點(diǎn)帶面”意為用一個(gè)單位或地方的成功經(jīng)驗(yàn)來帶動(dòng)許多單位或成片地區(qū)的工作,不能用來修飾“說法”,排除A。故本題答案為B。這就是語境的強(qiáng)大作用。我們找到了呼應(yīng)點(diǎn),即可幫助我們排除一些選項(xiàng),鎖定正確答案。

  所以我們要掌握邏輯填空的四大語境:解釋關(guān)系,反對(duì)關(guān)系,聯(lián)合關(guān)系,遞推關(guān)系,有助于我們快速判別作者的感情態(tài)度和情緒,鎖定答案范圍。

  學(xué)會(huì)辨析詞語

  1.辨析詞語之語素聯(lián)想法

  語素,即最小的音義結(jié)合體。如“沙”,既有自己的讀音,也有自己的意思。我們稱之為語素。語素聯(lián)想法就是對(duì)語素的分析去辨析詞語間的意思及詞語間的差異。通過語素聯(lián)想法可以幫助我們辨析出兩個(gè)詞語間的微小差異,排除選項(xiàng)。

  如:

  盡管環(huán)境保護(hù)任務(wù)艱巨,但卻迫在眉睫,不容________經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)不是對(duì)立的關(guān)系:一方面,經(jīng)濟(jì)發(fā)展一定要以環(huán)境的________能力為基礎(chǔ);另一方面,環(huán)境保護(hù)________的是粗放型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,不會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

  依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A.推脫 承受 抑制 B.推脫 承載 制約

  C.推托 承受 抑制 D.推托 承載 制約

  【答案B】參考解析:第一空,“推脫”會(huì)想到“開脫”,主要指擺脫、開脫責(zé)任、問題、事情等,使與己無關(guān)。“推托”會(huì)想到“托辭”,意思是借故拒絕。環(huán)境保護(hù)是人們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,故選“推脫”合適,排除C、D。第二空,“環(huán)境”“承載能力”是固定用法,排除A。第三空,“制約”填入空中符合句意,B項(xiàng)當(dāng)選。所以,運(yùn)用語素聯(lián)想法可以幫我們選出正確的答案。

  2.辨析詞語之遣詞造句法

  遣詞造句法毋庸置疑是指通過對(duì)熟悉的詞語重新造句的方式來確定詞語的含義以及詞語間的差異。例如,禁止vs制止。禁止,我們一般說禁止入內(nèi)/同行/抽煙。都是運(yùn)用為未發(fā)生之前;制止,一般說制止行為,運(yùn)用為行為正在發(fā)生。所以二者的區(qū)別在于一個(gè)是發(fā)生前,一個(gè)是正在發(fā)生。我們以一個(gè)真題來看一下如何運(yùn)用。

  如:

  有位作家說,要想使自己生活的扁舟輕駛,務(wù)必要讓它______的僅限于必不可少之物,不然輕則_______無以進(jìn),重則可能壓沉自己的生活之舟。

  依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

  A. 裝載 徜徉 B.裝載 徘徊

  C. 承載 徜徉 D.承載 徘徊

  【答案D】參考解析。通過“可以壓沉自己的生活之舟”可以看出來應(yīng)該用“徘徊”,排除A、C。剩下的兩個(gè)選項(xiàng)主要取決于“裝”和“承”的區(qū)別,二者的區(qū)別在于,“裝”會(huì)想到“裝入”,側(cè)重于裝的體積多少,而“承”首先會(huì)想到“承擔(dān)”,側(cè)重于承擔(dān)的重量大小。根據(jù)文中的呼應(yīng)詞語“輕駛”,“壓沉”等可知應(yīng)選承載,故答案選D。

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