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2019新疆公務(wù)員考試行測(cè)技巧:拿分的數(shù)量

2018-09-17 15:30:59 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線(xiàn)app下載 文章來(lái)源:華圖教育

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  2019新疆公務(wù)員考試行測(cè)技巧:拿分的數(shù)量。日期問(wèn)題在公務(wù)員考試中時(shí)常出現(xiàn),怎樣快速的解題是廣大考試最為關(guān)心的問(wèn)題,為此為新疆考生總結(jié)了以下解題技巧,使新疆考生在考場(chǎng)上見(jiàn)題不慌,迅速地解決日期的問(wèn)題。

  一、基礎(chǔ)知識(shí)

  1、年 :閏年366天;平年365天

  注:年的判定方法

 、俜100的倍數(shù)的年份:能被4整除的是閏年,否則為平年;

 、谑100的倍數(shù)的年份:能被400整除的是閏年,否則為平年;

 、厶乩3200年不是閏年。

  2、月 :大月:1、3、5、7、8、10、12月

  小月:4、6、9、11月

  平年:2月28天;閏年:2月29天

  3、星期 :平年52周余1天;閏年52周余2天

  大月4周余3天;小月4周余2天

  注:日期問(wèn)題本質(zhì)上是余數(shù)問(wèn)題,日期問(wèn)題中求星期幾即根據(jù)除以7的余數(shù)來(lái)判定。

  二、基本題型

  1、根據(jù)年月日求星期幾

  (1)所求日期與已知日期同年同月不同日

  例1:2011年6月20日是星期一,求2011年6月30日是星期幾?

  A星期一 B星期二 C星期三 D星期四

  【答案】D 。解析:2011年6月20日至6月30日共差10天,10/7=1…3,所以為周四。

  總結(jié):星期數(shù)增加為日期之差除以7所得余數(shù)。

  (2)所求日期與已知日期同年不同月不同日

  例2:2011年6月24日是星期五,求2011年10月27日是星期幾?

  A星期一 B星期二 C星期三 D星期四

  【答案】D 。解析:2011年6月24日至6月31日差7天,7、8、9月分別四周余3、3、2天,10月1日至27日共27天,所以(7+3+3+2+27)/7=6…0,所以為周四。

  總結(jié):星期數(shù)增加為日期之差除以7所得余數(shù)。

  總結(jié):每過(guò)一個(gè)月,星期數(shù)增加為所過(guò)月的天數(shù)-28。

  (3)所求日期與已知日期年、月、日都不同

  例3:2008年8月8日是星期五,求2010年10月10日是星期幾?

  A星期日 B星期六 C星期五 D星期四

  【答案】A 。解析:2008年8月8日至2010年8月8日,分別過(guò)52周余1、1天,10年8月8日至10月10日共62天,所以(1+2+62)/7=9…2,所以為周日。

  總結(jié):每過(guò)一平年,星期數(shù)增加1,每過(guò)一閏年,星期數(shù)增加2 。

  2、根據(jù)天數(shù)求星期幾

  例4:假如“昨天”之后的第15天為星期二,則“明天”之前的第100天為星期幾?

  A星期一 B星期二 C星期三 D星期日

  【答案】A 。解析:由題知今天之后的第14天為周二,問(wèn),今天之前的第99天為周幾,則差14+99=113天,所以113/7=16…1,所以為周一。

  總結(jié):對(duì)于此類(lèi)問(wèn)題,一般采用畫(huà)圖法更清晰

  

2019貴州公務(wù)員考試行測(cè)技巧:拿分的數(shù)量

 

  3、已知星期數(shù)量,求某天為星期幾

  例5:某月有四個(gè)星期四和五個(gè)星期五,請(qǐng)問(wèn)該月16號(hào)星期幾?

  A星期四 B星期五 C星期六 D星期日

  【答案】C 。解析:

  一個(gè)月有4周余3或者2天,所以多的兩天,這3或者2天必然含周五不含周四,所以多的應(yīng)該為周五、六、日或者周五、六,所以29號(hào)為周五,則15好為周五,所以16號(hào)為周六。

  總結(jié):對(duì)于此類(lèi)問(wèn)題,一般采用列表法

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