2018-10-22 09:01:17 三支一扶招聘網(wǎng) http://yflching.cn/ 文章來源:華圖教育
【導讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布:2019三支一扶考試內(nèi)容:矛盾的普遍性和特殊性,詳細信息請閱讀下文!更多資訊請關注華圖微信公眾號(huatuv),報班請撥打全國咨詢熱線:4006-01-9999
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矛盾問題的精髓是矛盾的普遍性和特殊性辯證關系的原理。
矛盾的普遍性,體現(xiàn)了矛盾的共性。指矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中,即時時有矛盾、處處有矛盾。矛盾就普遍存在于人類社會之中,比如生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾、經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾。
方法論:矛盾的普遍性要求我們對任何事物,都要樹立矛盾的觀點,敢于承認矛盾,正確分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾。堅持矛盾分析法,用全面的觀點看問題,堅持一分為二的觀點,防止片面性。例如在中國特色社會主義發(fā)展的進程中,用全面的觀點分析問題,這樣既重視了經(jīng)濟建設,又緊抓政治、文化、社會和生態(tài)文明建設,從五個方面全面的發(fā)展、完善的發(fā)展。
矛盾的特殊性,體現(xiàn)了矛盾的個性,即每個矛盾都不同。矛盾的特殊性有三種情況:第一,不同事物的矛盾各有其特點。例如:我們班里的每個人都有其各自的特點,這就是不同事物的矛盾具有特殊性。第二,同一事物的矛盾在不同發(fā)展過程和發(fā)展階段各有不同的特點。例如:我們每一個人在發(fā)展的過程中,不同年齡段存在著的矛盾都不一樣。第三,構成事物的諸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性質(zhì)、地位和作用。那么在中國的發(fā)展過程中,有政治、經(jīng)濟、文化、社會和生態(tài)這五個方面的矛盾,比如說經(jīng)濟發(fā)展的矛盾在不同的歷史時期,地位和作用就不同。
方法論:矛盾的特殊性要求我們要具體問題具體分析,反對“一刀切”。因為每個矛盾各有其特點,所以在解決問題時應該采用不同的方法。例如下面這道題:
步入大數(shù)據(jù)時代,人們越來越關注數(shù)據(jù)的存儲問題。有研究表明,用于即時訪問的“熱數(shù)據(jù)”,最好用閃存;而那些即時性不強,人們又經(jīng)常使用的“溫數(shù)據(jù)”則應保存在磁盤里;用于長期存檔的“冷數(shù)據(jù)”就適合用專用磁帶記錄。材料體現(xiàn)的哲理是:D
A.矛盾的普遍性寓于特殊性之中
B.矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終
C.主次矛盾在一定條件下相互轉化
D.矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點
從題干中可得知是根據(jù)不同的情況采取了不同的解決辦法,正體現(xiàn)了具體問題具體分析的做法,是矛盾特殊性的方法論。從選項中可以得到D選項中描述的正屬于特殊性的三種表現(xiàn)形式。所以正體現(xiàn)出矛盾的特殊性。
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