2018-10-31 10:04:41 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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言語(yǔ)中的邏輯填空因其詞匯量大、靈活性強(qiáng)常常成為很多考生的“噩夢(mèng)”。那么究竟應(yīng)該如何復(fù)習(xí)呢?華圖教育老師認(rèn)為除了必要的詞匯積累之外,還應(yīng)掌握一定的秒殺技巧。希望以下兩個(gè)例子的舉例能幫助到備戰(zhàn)2019年江西公務(wù)員考試的考生們!
“形象色彩”是詞義中能引起主體對(duì)客觀對(duì)象的形象聯(lián)想。例如“鄙棄”和“唾棄”,都表示看不起、厭惡,但“唾棄”有以吐唾沫表示鄙視的形象色彩,“鄙棄”則不具這種形象色彩。再比如:“雞冠花”可以引導(dǎo)主體聯(lián)想到一種狀如雞冠的花的形象,“蛇行”可以在主體的形象思維中再現(xiàn)像蛇樣爬行的動(dòng)作樣態(tài),該類(lèi)詞的詞義中都是帶有形象色彩這一部分意義內(nèi)容的。在考試中,我們可以從以下幾個(gè)方面判定詞語(yǔ)具有“形象色彩”:形態(tài)、動(dòng)態(tài)、顏色、聲音。
例1.每一屆《感動(dòng)中國(guó)》的感動(dòng)點(diǎn),實(shí)際上都和當(dāng)年中國(guó)特定的大背景相關(guān)聯(lián),觸動(dòng)了中國(guó)公眾最敏感的神經(jīng),代表了當(dāng)年最能________公眾________、最能感動(dòng)中國(guó)的力量。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.引起 共鳴 B.打動(dòng) 心靈 C.撥動(dòng) 心弦 D.震撼 內(nèi)心
【解答】C。此空考查形象色彩,從詞義及搭配的角度來(lái)看四個(gè)選項(xiàng)填入都可以,但是C項(xiàng)的“撥動(dòng)心弦”相比較而言,更符合“神經(jīng)”的線性特征,所以正確答案為C。
例2.我國(guó)荒漠化總體擴(kuò)張的趨勢(shì)還在延續(xù),不斷________原本有限的生存空間,直接制約著國(guó)家社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.侵蝕 B.占據(jù) C.損害 D.蠶食
【解答】D。結(jié)合沙漠化的特點(diǎn),是逐漸擴(kuò)張的,“蠶食”一詞有慢慢侵蝕之意,因此填入更具有形象色彩。
例3.大山因?yàn)橛屑沽海酝Π慰∶?人因?yàn)橛屑沽,所以________;新聞因?yàn)橛辛思沽,才能出淤泥而不染,才能________、穩(wěn)如泰山。
依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.英姿颯爽 鐵面無(wú)私 B.精神抖擻 克己奉公
C.威風(fēng)凜凜 忠于職守 D.頂天立地 剛正不阿
【解答】D。第一空的四個(gè)成語(yǔ)中,“英姿颯爽”側(cè)重于英俊威武,精神煥發(fā);“精神抖擻”側(cè)重于精神振奮;“威風(fēng)凜凜”側(cè)重于聲勢(shì)氣派;“頂天立地”側(cè)重于形象高大,氣概豪邁。根據(jù)文意,只有“頂天立地”與“脊梁”的形象色彩更匹配。因此,選D。
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