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2019年國家公務(wù)員考試行測片段閱讀找準(zhǔn)話題

2018-11-01 09:27:26 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  2019年國家公務(wù)員考試行測片段閱讀找準(zhǔn)話題。片段閱讀是行測中很重要的一種題型,每年考查的題量都不少,難度也不低,很多同學(xué)在做這部分題目的時候很依賴選項,總想從選項中看出點什么。建議各位考生,片段閱讀的主旨觀點題是從題干入手的,不知道材料說什么是做不出題目的。這個時候依然有考生覺得這種題型很困難,因為概括能力和理解能力還有待提升,有時候讀完材料真的不知道它在說什么。不要怕,接下來就教你怎么樣做對片段閱讀主旨題,怎樣給概括能力和理解能力打基礎(chǔ)。在這里給大家介紹一個方法——找主題詞。

  主題詞就是一個材料論述的中心或者材料圍繞的話題。一個材料一定會有主題詞在其中貫穿支撐,這個話題是固定的,明顯的。作者的觀點也一定是圍繞這個話題展開討論的。所以我們在選擇的時候也需要關(guān)注選項是否包含這個話題。

  如何找主題詞呢?大家會發(fā)現(xiàn)材料中有些詞語是重復(fù)出現(xiàn)的,他們就是前文所說的起“貫穿支撐”作用的話題,即主題詞。所以接下來我們在閱讀材料的時候看看其中的高頻詞是什么,高頻詞一般都是材料的主題詞,而我們在選選項的時候也要優(yōu)先關(guān)注包含主題詞的選項。

  這個方法到底好不好用,我們來看一道真題:

  例:人類很早就知道城墻的防御效果,從往今來,不知上演過多少隔墻而戰(zhàn)的攻防戰(zhàn)役。蒙古人開始征戰(zhàn)世界時,善于野戰(zhàn)的游牧騎兵團(tuán)對攻城戰(zhàn)束手無策。但蒙古人善于學(xué)習(xí),很快就掌握了攻城的戰(zhàn)術(shù),并將各地的攻城武器集中起來綜合使用,達(dá)到了很好的效果,許多固若金湯的城池都被摧毀了。歐洲當(dāng)時那些較薄的城墻,根本不能抵御蒙古人的攻擊,特別是蒙古人開始使用多種威力巨大的火器,更具破壞性。從此以后,由于火炮的火力改進(jìn),城墻的作用就逐漸從人類的歷史中消失了。

  這段文字意在說明:

  A. 蒙古兵團(tuán)是怎樣征服歐洲的

  B. 城墻是如何退出歷史舞臺的

  C. 火器是如何在攻城戰(zhàn)中發(fā)揮作用的

  D. 蒙古的游牧兵團(tuán)是如何調(diào)整戰(zhàn)術(shù)的

  【解析】大家讀完材料會發(fā)現(xiàn),有一個詞在你腦海里印象最深刻,那就是“城墻”,這個詞語出現(xiàn)的次數(shù)非常多,它是這段材料的主題詞。接下來帶著主題詞看答案,只有B是包含“城墻”的,且B選項的表達(dá)正是對題干內(nèi)容的概括。其他幾個選項主體各有側(cè)重但不符合題干論述的話題。故答案為B。

  這種方法是不是非常便于做題?在此提醒各位考生,這個方法雖然好用,但是真正能夠提升正確率的一定是靠語言理解能力,不能只是機械化的尋找詞語而不關(guān)注文段含義。所以主題詞既是做題的小方法,也是我們提升閱讀能力的第一步。我們學(xué)會了找主題詞,下一步就是要理解文段含義,分析作者行文脈絡(luò),找材料的重點。

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