2019內(nèi)蒙古公務(wù)員考試：申論備考三大誤區(qū)

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對于申論，我想大多數(shù)的輔導(dǎo)書上都會寫“申而論之”，這是一句非常正確的廢話，在我看來，申論是展現(xiàn)考生如何閱讀信息和提煉信息，最后總結(jié)信息的能力，當然報考的崗位不同，考察的角度也會不同，對報考副省級職位的考生而言，材料和問題的設(shè)置都會要求的更高一些。對于申論備考，很多考生主要有以下幾個誤區(qū)。

誤區(qū)一：申論就是最后的小作文

看到過很多學(xué)生發(fā)來寫的小作文求點評，大多數(shù)只有一句題目“請圍繞.....”，然后就是考友的大作。我想，這大概是受到高考作文的思維影響，如果發(fā)個題目就可以寫一篇文章然后稱之為“申論”的話，那么我理解的申論是材料+題目+小題+小作文題，打個不恰當?shù)谋确剑�考友理解的申論是話題作文，而申論本身是材料作文，而且是有閱讀理解題的作文。所以，每次我看到這些作文，心里想就算讓我點評，那也要讓我看到材料吧，要不怎么能看出來作文是否緊貼材料呢。

另外，前面的小題目是非常重要的，在國考最開始那幾年，前邊的小題目是最后小作文的解題鑰匙，當然，由于題型的演進，現(xiàn)在的情況不能套用當年的方法，但是前面小題目的解答會影響考生最后的成績，所以，前面的小題同樣非常重要，絕不能只注重大作文。

誤區(qū)二：考試前根據(jù)時政熱點準備幾篇文章到考場上用

還是同樣的原因，必須根據(jù)所給的材料作答。同樣的“三農(nóng)”問題，只是角度的不同，材料就會不同，材料有可能只寫了農(nóng)民失地的問題，也有可能只寫了農(nóng)村文化的傳承問題，或農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)的問題，不看材料作答盲目作答，就是“編”，就會答非所問，所以，事先去猜熱點壓題只能說是對于熱點了解，熟悉。同樣一個熱點出題的方向也完全可以從多個角度入手。試想，如果連熱點是什么都不知道，那更不會作答了。熱點作了解，根本的還是讀材料。老老實實的去看仔細手中的材料，把材料好好讀透才是最重要的!

誤區(qū)三：申論可以少看甚至不看材料作答

在考場上往往看到有些考生不看材料，上來就提筆寫題，我覺得他是沒有注意考卷的最前面寫的“閱讀給定資料參考時限為40分鐘”，為啥要特別強調(diào)閱讀時間呢，我自己覺得以我的閱讀速度，40分鐘往往不夠，因為所有的答題信息都在材料里，單找全關(guān)鍵的作答信息40分鐘已經(jīng)很勉強了，更何況還要提煉一些素材和觀點用在小作文上，不仔細看材料的結(jié)果必然是無法緊扣材料作答，小題目也無法拿到更高的分數(shù)。

如何復(fù)習申論，我認為最關(guān)鍵的一點是提高自己的閱讀速度及能力，特別是大學(xué)期間沒有養(yǎng)成良好的閱讀習慣的同學(xué)，往往看書看不進去，走到考場，看到慢慢幾頁紙的材料就頭大，更讀不進去了，而正確的答案信息就在一些文章角落里。所以，如果讀幾遍申論材料后，能夠很快看到題目找到答案所在的字段，那么我認為已經(jīng)算把材料讀到了。總而言之，申論的原則“材料為王”，寫什么，怎么寫，寫多少，寫到什么程度，均由材料定。所以先把國考聯(lián)考近10年題做一遍，將材料讀懂，把第一步做透做好，后面也會更容易上手了。

最后，送給備考的同學(xué)們一句話：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，加油吧!

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