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2019年重慶公務(wù)員面試人際關(guān)系素材積累

2019-02-07 09:36:00 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育

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一、名言名句

世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。和諧的人際關(guān)系對(duì)工作的完成、事業(yè)的發(fā)展有著重要作用。

在工作中,我們要永遠(yuǎn)堅(jiān)持做事第一位原則,但是同時(shí)也要與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間形成良好的人際關(guān)系關(guān)系,對(duì)工作起到促進(jìn)、推動(dòng)作用。

工作中要與同事們一起,努力營(yíng)造良好的工作氛圍、建設(shè)良好的工作環(huán)境、形成良好的工作關(guān)系,為整個(gè)單位的進(jìn)步,起到積極的推動(dòng)作用。

“己所不欲,勿施于人”,簡(jiǎn)單的一句話,卻是給出了與人相處的原則。很多時(shí)候人與人之間會(huì)發(fā)生齟齬不快,都是因?yàn)閺?qiáng)人所難。如果我們都能夠換位思考,多替對(duì)方想一想,很多不快都不會(huì)發(fā)生,人與人之間的交往與相處也會(huì)更加和諧與愉悅。

善于與不同個(gè)性及特點(diǎn)的同事相處共事。每個(gè)同事成長(zhǎng)經(jīng)歷、知識(shí)背景、工作能力乃至個(gè)性特點(diǎn)等許多方面都有很大的差別,這就要求我們首先能用寬容開(kāi)放的心態(tài)對(duì)待同事,多欣賞、多理解,少指責(zé)、少拆臺(tái),在工作中多些換位思考,才能營(yíng)造同事間和諧共事的積極氛圍。

二、效應(yīng)案例

木桶原理:指一只木桶想盛滿(mǎn)水,必須每塊木板都一樣平齊且無(wú)破損,如果這只桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞,這只桶就無(wú)法盛滿(mǎn)水。是說(shuō)一只木桶能盛多少水,并不取決于最長(zhǎng)的那塊木板,而是取決于最短的那塊木板。也可稱(chēng)為短板效應(yīng)。一個(gè)木桶無(wú)論有多高,它盛水的高度取決于其中最低的那塊木板。啟示:木桶原理告訴我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),我們要正確面對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn);木桶原理告訴我們應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,就像一個(gè)木桶,如果有一塊短板,那么水就會(huì)盛的很少,因此,如果我們的團(tuán)隊(duì)中,有一個(gè)人沒(méi)有盡到全力,那么就不能把事情做好;木桶原理告訴我們要善于去幫助別人共同進(jìn)步,只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體水平提高了, 我們才能隊(duì)伍整體的戰(zhàn)斗力,才能把工作做到最佳狀態(tài)。

刺猬效應(yīng):兩只困倦的刺猬,由于寒冷而擁在一起?梢?yàn)楦髯陨砩隙奸L(zhǎng)著刺,于是它們離開(kāi)了一段距離,但又冷得受不了,于是湊到一起。幾經(jīng)折騰,兩只刺猬終于找到一個(gè)合適的距離:既能互相獲得對(duì)方的溫暖而又不至于被扎。啟示:刺猬效應(yīng)強(qiáng)調(diào)的就是人際交往中的“心理距離效應(yīng)”。例如領(lǐng)導(dǎo)和下屬、學(xué)生和老師、父母與子女等,只有保持良好的心理距離,才能夠取得良好的交往效果;刺猬效應(yīng)也提醒人們?cè)诤腿私煌倪^(guò)程中冷漠會(huì)讓我們失去朋友,變得孤獨(dú),而熱心過(guò)度會(huì)讓人們心生厭惡,把握好度是關(guān)鍵。

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(編輯:liap)

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