2020年國家公務(wù)員面試：什么是自我認(rèn)知題型

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自我認(rèn)知指的是對(duì)自我的認(rèn)知、評(píng)價(jià)的能力，是情商(EQ)的表現(xiàn)之一，自我認(rèn)知是進(jìn)行清晰的自我定位的基礎(chǔ)，也是個(gè)人職業(yè)與事業(yè)生涯的起點(diǎn)。自我認(rèn)知包括：認(rèn)知自己的價(jià)值觀、人生方向和目標(biāo)，認(rèn)知自己的性格特征，認(rèn)清自己的優(yōu)勢和劣勢，覺察自我的情緒變化等。

俗語講：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。在事業(yè)單位面試中，知己就是要對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，知彼就是要對(duì)自己所報(bào)的職位有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。知己，才能在面試的過程中揚(yáng)長避短;知彼，才能在答題時(shí)做到有的放矢。一般來說，一個(gè)人的價(jià)值觀、人生觀以及個(gè)人能力的體現(xiàn)，對(duì)一個(gè)人將來能否在事業(yè)上取得成功或有所成就起著決定性的作用。因此，考官通常會(huì)從自我認(rèn)知類題目間接來考查應(yīng)試者的整體素質(zhì)。

那么什么樣的面試題屬于自我認(rèn)知與職位匹配類呢?我們先來看一些典型例題：

【例1】請(qǐng)做自我介紹。

【例2】請(qǐng)問你大學(xué)里最喜歡的專業(yè)課是什么?

【例3】你是新入職，做的是瑣碎工作，與你的預(yù)想差別很大，你怎么辦?

【例4】結(jié)合崗位談一談你的優(yōu)勢和不足?

【例5】在平常的工作、學(xué)習(xí)中，難免碰到一些時(shí)間緊、任務(wù)重的事情。舉例說明你曾經(jīng)遇到的困難，并說說是如何處理的。

【例6】事業(yè)單位工作有政策性強(qiáng)和事情多的特點(diǎn)，對(duì)于事業(yè)單位自身工作要求很高，結(jié)合你所報(bào)考的崗位和自身經(jīng)歷說說你做好哪些準(zhǔn)備?

【例7】如果你可以穿越到未來或過去的5年之內(nèi)，你會(huì)穿越到什么時(shí)間?會(huì)對(duì)自己說些什么?

【例8】三百六十行行行出狀元，結(jié)合崗位談?wù)勎磥淼墓ぷ饕?guī)劃。

【例9】工作中要求講紀(jì)律、守規(guī)矩，請(qǐng)結(jié)合報(bào)考崗位和自身經(jīng)歷談?wù)勗诠ぷ髦腥绾巫龅?

這些面試題往往是針對(duì)考生個(gè)人的情況和對(duì)報(bào)考崗位的認(rèn)識(shí)來提問，以此展現(xiàn)考生的求職動(dòng)機(jī)與職位匹配要素。自我認(rèn)知與職位匹配類題型的一般考查要點(diǎn)包括：個(gè)人經(jīng)歷、個(gè)性特征、報(bào)考動(dòng)機(jī)、工作計(jì)劃等。

自我認(rèn)知與職位匹配類題目不容忽視，它在結(jié)構(gòu)化面試中起到基礎(chǔ)性支撐的作用。良好的自我認(rèn)知能力，不僅對(duì)答好自我認(rèn)知與職位匹配類題目本身幫助很大，而且對(duì)答好人際溝通和綜合分析類題目也有很大的幫助作用。在綜合分析類題目的解答中，往往需要考生結(jié)合自身報(bào)考崗位作表態(tài)，這就需要考生有很強(qiáng)的自我認(rèn)知能力。

一、題型分類

我們對(duì)所有的自我認(rèn)知與職位匹配類試題進(jìn)行梳理，根據(jù)題目考查的側(cè)重點(diǎn)不同，將自我認(rèn)知與職位匹配類題型分為自我梳理、職業(yè)規(guī)劃和壓力型三種題型。具體如下所示：

題型分類

自我梳理類題目包括對(duì)考生個(gè)性特征和人生經(jīng)歷的梳理，如“請(qǐng)作個(gè)簡單的自我介紹”“談?wù)勀闳松�中最難忘的事情”“說一說你的優(yōu)缺點(diǎn)”“你最喜歡的書是什么”“談?wù)勀愕淖�右�?rdquo;“結(jié)合你的性格特點(diǎn)說說你是個(gè)什么樣的人”“說說你最敬仰的歷史人物”“你有什么愛好”等。

職業(yè)規(guī)劃類題目包括報(bào)考動(dòng)機(jī)和工作規(guī)劃兩方面，如“你為什么報(bào)考事業(yè)單位”“文字工作很枯燥，是個(gè)苦差事，你是否愿意做這個(gè)工作”“如果你被錄取，你有什么打算”“談?wù)勀銓?duì)未來工作的規(guī)劃”“如果你這次考試沒有成功，你會(huì)怎么辦”“對(duì)于這次報(bào)考，如果你被選聘到邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作，那里生活環(huán)境惡劣，交通不便、通訊不暢等，你會(huì)怎么面對(duì)這些挑戰(zhàn)”等等。

壓力型題目除了考查考生的報(bào)考動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀以外，還考查考生的抗壓力與心理承受度，如“你認(rèn)為你今天會(huì)被錄取嗎”“有人舉報(bào)你在筆試時(shí)作弊，請(qǐng)問你怎么解釋”“你參加過事業(yè)單位考試的培訓(xùn)嗎”等等。

雖然三類題型考查側(cè)重點(diǎn)不同，但它們的基本測評(píng)要素是一致的。下面我們來看看自我認(rèn)知與職位匹配試題的測評(píng)要素。

二、測評(píng)要素

自我認(rèn)知與職位匹配能力在考官評(píng)分表中的表述如下：

1.一般定義

對(duì)自我的認(rèn)知、評(píng)價(jià)的能力，指的是人在社會(huì)實(shí)踐中，對(duì)自身的生理、心理、社會(huì)活動(dòng)以及周圍事物的關(guān)系所進(jìn)行的觀察、體驗(yàn)、感知和評(píng)價(jià)等。自我認(rèn)知是自我定位的基礎(chǔ)，也是個(gè)人職業(yè)與事業(yè)生涯的起點(diǎn)，自我認(rèn)知包括：認(rèn)知自己的價(jià)值觀、人生方向和目標(biāo)，認(rèn)知自己的性格特征，認(rèn)清自己的優(yōu)勢和劣勢，覺察自己的情緒變化、原因等。

2.操作定義

對(duì)自己的性格、態(tài)度有良好的評(píng)價(jià);興趣與崗位情況匹配;成就動(dòng)機(jī)與崗位情況匹配(認(rèn)知需要、自我提高、自我實(shí)現(xiàn)，服務(wù)他人的需要，得到鍛煉等);認(rèn)同組織文化。

通過分析以上考官評(píng)分表中的測評(píng)要素，我們可以發(fā)現(xiàn)自我認(rèn)知與職位匹配類題型的考查目的就在于，考查考生是否有端正的報(bào)考動(dòng)機(jī)，是否和本崗位相匹配。自我認(rèn)知主要考查考生對(duì)自我構(gòu)成的認(rèn)知和反思，從而間接考查考生對(duì)未來工作的認(rèn)知和反思;職位匹配則考查考生和報(bào)考崗位之間的能力匹配、興趣匹配、專業(yè)匹配是否到位。

自我認(rèn)知與職位匹配類試題，需要通過闡述答案使考官明確以下三點(diǎn)：你是空缺職位的最佳人選;你有誠意做這份工作;你對(duì)該單位或崗位有價(jià)值。這也是回答此類面試題時(shí)的基本原則。

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