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2020年福建省公務(wù)員言語理解備考之填空類

2020-04-23 15:02:14 公務(wù)員考試網(wǎng) http://yflching.cn/ 文章來源:華圖教育

一個(gè)城市的建設(shè)發(fā)展,如果說建筑是她的脊梁,環(huán)境是她的容貌,那市民的文明素質(zhì)就是她的________。而文化作為承載文明的基石,特別是當(dāng)跨越時(shí)空的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化理念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、審美風(fēng)范被重新________,轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代人們的精神追求和行為養(yǎng)成時(shí),那她________的不僅是一個(gè)城市的文明,也增強(qiáng)了作為一名中國人立足世界的文化底氣和骨氣。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.佩飾演繹賦予

B.神采弘揚(yáng)蕩滌

C.靈魂喚起涵育

D.冠冕闡釋秉承

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】言語理解與表達(dá)-邏輯填空-實(shí)詞辨析

【解析】

第一步,分析第一空。根據(jù)前文“如果說建筑是她的脊梁,環(huán)境是她的容貌,那市民的文明素質(zhì)就是她的……”,可知該空應(yīng)與“文明素質(zhì)”一樣為抽象名詞,而A項(xiàng)“佩飾”指玉佩,D項(xiàng)“冠冕”多指古代帝王、官員戴的帽子,均不是抽象名詞,故排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“神采”和C項(xiàng)“靈魂”均為抽象名詞,符合語境。

第二步,第二空不容易排除。

第三步,分析第三空。C項(xiàng)“涵育”是涵養(yǎng)化育的意思,與“文明”和“文化底氣和骨氣”搭配得當(dāng)。而B項(xiàng)“滌蕩”指清除、清掃,一般搭配消極感情傾向詞,不符合語境,排除。

因此,選擇C選項(xiàng)。

【拓展】

神采:人的精神面貌、氣色光彩。靈魂:精神意識(shí);在事物中起決定和主導(dǎo)作用的因素。演繹:鋪陳,推斷,闡發(fā):漢儒解經(jīng),依經(jīng)演繹。也可作“演繹推理”的簡稱。弘揚(yáng):發(fā)揚(yáng)光大。也作宏揚(yáng)。喚起:號(hào)召使奮起;引起(注意、回憶等)。闡釋:闡述、解釋,闡釋名詞術(shù)語。賦予:交給(重大任務(wù)、使命等)。滌蕩:指沖洗、清除,也可指掃清,掃盡(如政治上的腐敗或組織上的弊病)。如滌蕩剝削階級(jí)遺留下來的污泥濁水。秉承:接受;承接。

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