2020-06-01 13:56:05 公務員考試網(wǎng)
文章來源:華圖教育
團隊學習行為是指團隊成員為了滿足團隊和個人的發(fā)展需求,在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行試驗、反思結(jié)果、對失誤或未預期結(jié)果進行討論,促進團隊與個人知識或技能水平不斷提高,進而實現(xiàn)團隊層面知識與技能相對持久變化。
根據(jù)上述定義,下列屬于團隊學習行為的是:
A.某項目組為了在項目攻關(guān)階段發(fā)揮團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,每周末都舉行野外拓展訓練
B.小王為了今后的發(fā)展,在上班期間抽空和其他幾位同事一起學習英語
C.為了獲得獎學金,某宿舍全體女生約定大家相互監(jiān)督,晚上一起自習
D.銷售部為提高部門整體業(yè)績,推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗
【答案】D
【正確率】87%
【答題次數(shù)】31次
【三級知識點】判斷推理-定義判斷-單定義
【解析】
第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①團隊成員為了滿足團隊和個人的發(fā)展需求;
②在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行實驗、反思結(jié)果、對失誤或未預期結(jié)果進行討論;
③促進團隊與個人知識或技能水平不斷提高,進而實現(xiàn)團隊層面知識與技能相對持久變化。
第三步,辨析選項。
A項:舉行野外拓展訓練,不屬于“通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行實驗、反思結(jié)果、對失誤或未預期結(jié)果進行討論”,不符合定義;
B項:小王為了自身發(fā)展學習英語,未體現(xiàn)“團隊”,不符合定義;
C項:宿舍女生相互監(jiān)督一起自習,不屬于“通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行實驗、反思結(jié)果、對失誤或未預期結(jié)果進行討論”,不符合定義;
D項:銷售部為了提高整體業(yè)績,體現(xiàn)了“為了滿足團隊和個人的發(fā)展需求”,推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗,屬于“在分享各自經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過知識和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進行實驗、反思結(jié)果、對失誤或未預期結(jié)果進行討論”,符合定義。
因此,選擇D選項。
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