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2021年國家公務員考試每日一練(6.04)

2020-06-04 09:14:29 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:華圖教育

【題型】單選題

【試題ID】40052327

91、傳統(tǒng)家訓家規(guī)是我國古代以家庭為范圍的道德教育形式,也是中華道德文化傳承的一種方式。我國歷史上流傳下來的家訓家規(guī),始作者多是文化名人或著名官宦,社會影響較為廣泛。這些家訓家規(guī)的功能遠遠超出對本家族的教育作用,而成為社會教育的一種獨特形式,為社會提供了家庭教育范本和楷模。尤其是這些家訓家規(guī)對其家族的繁衍發(fā)展起到了重要保障作用,容易引起后世更多人的關(guān)注和效法,從而使得這些家族內(nèi)的訓規(guī)成為道德教育的普遍教材。

這段文字意在說明:

A.傳統(tǒng)家訓家規(guī)的社會功能

B.傳統(tǒng)家訓家規(guī)的歷史淵源

C.傳統(tǒng)家訓家規(guī)的歷史影響

D.傳統(tǒng)家訓家規(guī)的教育作用

【答案】A

【正確率】60%

【答題次數(shù)】23次

【三級知識點】言語理解與表達-片段閱讀-意圖判斷

【解析】

第一步,分析文段。文段首句引出傳統(tǒng)家訓家規(guī)的話題,第二句提到家訓家規(guī)的來源和社會影響。第三句用“而”重點強調(diào)家訓家規(guī)對整個社會產(chǎn)生重要影響。第四句以家規(guī)家訓成為道德教育的普遍教材,進一步補充說明家規(guī)家訓的社會功能。文段重點是在說明傳統(tǒng)家規(guī)家訓的社會功能。

第二步,對比選項。A項符合文段重點。

因此,選擇A選項。

【拓展】

B項:“歷史淵源”對應第二句話,非文段重點。C項:“歷史影響”偏離重點。D項:“教育作用”屬于“社會功能”,范圍縮小。

【來源】2019春季聯(lián)考-言語大題庫第91題、2019年0420山西公務員考試《行測》真題第51題、2019年0420安徽公務員考試《行測》真題第54題

【題型】單選題

【試題ID】40052330

92、科學家在100億光年外的星系里發(fā)現(xiàn)一顆超亮超新星,其爆發(fā)于宇宙大爆炸后約35億年,正值天文學家所稱的“宇宙正午”時期。普通超新星是大質(zhì)量恒星死亡時發(fā)生劇烈爆炸產(chǎn)生的。超亮超新星的亮度比普通超新星高10到100倍,目前還不太清楚其形成機制。以往發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系質(zhì)量都較小,使科學家認為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星。此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系,使人重新思考超亮超新星的形成問題。這意味著銀河系也可能曾擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件。

下列說話與原文相符的是:

A.超亮超新星產(chǎn)生于恒星形成最劇烈的“宇宙正午”時期

B.小星系缺乏重元素的環(huán)境事實上不利于產(chǎn)生超亮超新星

C.普通的大質(zhì)量星系可能曾經(jīng)擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件

D.大質(zhì)量恒星死亡時發(fā)生劇烈爆炸并不能產(chǎn)生超亮超新星

【答案】C

【正確率】92%

【答題次數(shù)】50次

【三級知識點】言語理解與表達-片段閱讀-細節(jié)理解

【解析】

第一步,分析文段,將選項與原文一一對應。

第二步,辨析選項。A項對應第一句話,原文是發(fā)現(xiàn)了“一顆超亮超新星”爆發(fā)于“宇宙正午”,不能得出“超亮超新星”產(chǎn)生于恒星形成最劇烈的“宇宙正午”,以偏概全,排除A項。B項與“科學家認為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星”意思相悖,排除B項。C項對應“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系,使人重新思考超亮超新星的形成問題”,符合文意。D項與“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系,使人重新思考超亮超新星的形成問題。這意味著銀河系也可能曾擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件”意思相悖,排除D項。

因此,選擇C選項。

【來源】2019春季聯(lián)考-言語大題庫第92題、2019年0421山西公務員考試《行測》真題第52題、2019年0420安徽公務員考試《行測》真題第60題

【題型】單選題

【試題ID】40052333

93、《白鹿原》以白、鹿兩個家族三代人的人生歷程為線,從時代變遷的角度呈現(xiàn)了鄉(xiāng)土社會生活形態(tài)的歷史發(fā)展軌跡,反映了中國傳統(tǒng)宗法文化的堅守與變遷,撕裂與掙扎,也抒寫出了諸多個體生命在特定時空和社會關(guān)系中的掙扎和痛苦,進而禮贊了我們民族文化傳統(tǒng)和道德倫理中永遠不滅的善良和溫情。而且,作品對此深刻主題的呈現(xiàn),是藝術(shù)的、飽滿的、可感的。它以不慍不火,不疾不徐的生活流,融入時代、地域、風情、民俗等多種元素,豐富立體地展現(xiàn)了白鹿原上的本色生活,升騰起人世間的煙火氣。

根據(jù)上述文字,下列說法正確的是:

A.《白鹿原》演繹出了鄉(xiāng)土生活的真實與厚重

B.《白鹿原》演繹出了個體生命的掙扎和痛苦

C.《白鹿原》演繹出了傳統(tǒng)文化的斑駁與永恒

D.《白鹿原》演繹出了時代歷史的躁動和變遷

【答案】A

【正確率】36%

【答題次數(shù)】25次

【三級知識點】言語理解與表達-片段閱讀-細節(jié)理解

【解析】

第一步,分析文段,將選項與原文一一對應。

第二步,辨析選項。A項對應“從時代變遷的角度呈現(xiàn)了鄉(xiāng)土社會生活形態(tài)的歷史發(fā)展軌跡”和“豐富立體地展現(xiàn)了白鹿原上的本色生活,升騰起人世間的煙火氣”,A項的“真實與厚重”正好對應原文的“豐富立體”“本色生活”“煙火氣”,符合文意。B項對應“抒寫出了諸多個體生命在特定時空和社會關(guān)系中的掙扎和痛苦”,B項未表述“在特定時空和社會關(guān)系中”,屬于曲解文意,與原文不符。C項對應“反映了中國傳統(tǒng)宗法文化的堅守與變遷,撕裂與掙扎”,“傳統(tǒng)文化”屬于概念擴大,同時“永恒”與原文“堅守與變遷”意思不符。D項對應“從時代變遷的角度呈現(xiàn)了鄉(xiāng)土社會生活形態(tài)的歷史發(fā)展軌跡”,文段論述的是“鄉(xiāng)土社會生活的變遷”而非“時代歷史的躁動和變遷”,屬于曲解文意,與原文不符。

因此,選擇A選項。

【來源】2019春季聯(lián)考-言語大題庫第93題、2019年0421山西公務員考試《行測》真題第53題、2019年0420安徽公務員考試《行測》真題第57題

【題型】單選題

【試題ID】40052340

94、①然而,監(jiān)管執(zhí)法的覆蓋面畢竟有限,執(zhí)法成本也相對較高

②但這畢竟只是消極的自我保護,被侵犯的合法利益沒有得到彌補,違法違規(guī)者也沒有受到應有懲戒

③過去,用腳投票是很多“小散”的無奈選擇,“惹不起總還躲得起”

④要從根本上保障小投資者的利益,固然要有強有力的外部保護,而增強其自我保護能力也同樣重要

⑤隨著監(jiān)管力度加強,很多損害中小投資者利益的違法行為受到嚴厲處罰

⑥在A股市場,由于個人投資者數(shù)量龐大,如何有效保護“股微言輕”的小股東,就顯得尤其重要

將以上6個句子重新排列,語序正確的是:

A.③②⑤①④⑥

B.③⑤②①⑥④

C.⑥③⑤②④①

D.⑥③②⑤①④

【答案】D

【正確率】63%

【答題次數(shù)】52次

【三級知識點】言語理解與表達-語句表達-語句排序

【解析】

第一步,觀察選項,判斷首句。③、⑥兩句做首句無法排除。

第二步,關(guān)聯(lián)驗證。②句“‘小散’的無奈選擇,‘惹不起總還躲得起’”,③“但這畢竟只是消極的自我保護”,③句可以指代②句內(nèi)容,③②捆綁,故排除B項和C項。比較A項和D項,區(qū)別在于④⑥的關(guān)系,④提到“要從根本上保障小投資者的利益”的對策,⑥提到“如何有效保護小股東尤其重要”,按照順承關(guān)系,需要先提到⑥再具體提對策④,故⑥在④前,排除A項。

因此,選擇D選項。

【來源】2019春季聯(lián)考-言語大題庫第94題、2019年0421山西公務員考試《行測》真題第54題

【題型】單選題

【試題ID】40052368

95、敦煌研究院將與外部機構(gòu)進一步合作,開展敦煌壁畫的保護和修復,為這個文化寶藏的永續(xù)保存探討更多可能性。保護和修復也為了更好地傳播,依托數(shù)字化,“數(shù)字敦煌”資源庫在2016年上線。資源庫第一期的30個經(jīng)典石窟,跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個時期,其中絕大多數(shù)石窟都是未對游客開放的,全球網(wǎng)友只需輕點鼠標,就可以免費360度漫游洞窟,足不出戶便能近距離感受千年的文化。千年敦煌石窟,正借助科技的手段,________________,煥發(fā)出新的生命與活力。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.以虛擬世界代替現(xiàn)實場景

B.力求重建用戶沉浸式體驗

C.促進與傳統(tǒng)文化深度融合

D.突破時間、空間上的限制

【答案】D

【正確率】67%

【答題次數(shù)】43次

【三級知識點】言語理解與表達-語句表達-語句填空

【解析】

第一步,分析橫線上下文語境。橫線前文指出資源庫跨越北魏、西魏、北周、隋、唐多個時期,強調(diào)突破了時間限制。而大多數(shù)石窟未對游客開放,只需輕點鼠標就可以免費漫游洞窟,強調(diào)突破了空間限制。橫線所在句子的主語為“千年敦煌石窟”,說明所填內(nèi)容應表示敦煌石窟所發(fā)生的借助科技突破時空限制的新變化。

第二步,對比選項。A項“代替”過于絕對,文中并未提及敦煌石窟全部采用線上觀看,B項“沉浸式體驗”,無中生有,C項“與傳統(tǒng)文化深度融合”的應是“科技”,而不是“敦煌石窟”,與前文不搭,故排除A、B、C項。D項表示敦煌石窟“突破時間空間上的限制”,與前文照應,符合文意。

因此,選擇D選項。

【來源】2019春季聯(lián)考-言語大題庫第95題、2019年0421山西公務員考試《行測》真題第55題

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