2020-06-24 09:39:07 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
【題型】單選題
【試題ID】40052168
96、某單位組織職工分小組進(jìn)行摘草莓趣味比賽,甲、乙、丙3人分屬3個小組。3人摘得的草莓?dāng)?shù)量情況如下:甲和屬于第3小組的那位摘得的數(shù)量不一樣,丙比屬于第1小組的那位摘得少,3人中第3小組的那位比乙摘得多。
若將3人按摘得的草莓?dāng)?shù)量從多到少排列,正確的是:
A.甲、乙、丙
B.甲、丙、乙
C.乙、甲、丙
D.丙、甲、乙
【答案】B
【正確率】93%
【答題次數(shù)】15次
【三級知識點】判斷推理-邏輯判斷-分析推理
【解析】
第一步,確定題型。
題干有信息匹配特征,確定為分析推理。
第二步,分析條件,進(jìn)行推理。
“第3小組”出現(xiàn)頻次較高,考慮使用最大信息法。
根據(jù)“甲和屬于第3小組的那位摘得的數(shù)量不一樣”,可知:(1)甲不屬于第3小組;
根據(jù)“第3小組的那位比乙摘得多”,可知:(2)乙不屬于第3小組,且第3組>乙;
綜合(1)(2)可得:丙屬于第3小組。
根據(jù)“丙(第3小組)比第1小組的那位摘得少”,可得:(3)第1組>丙(第3組);
綜合(2)(3)可得:第1組>第3組(丙)>乙;
故可得:甲是第1組,乙是第2組,且三人從多到少的順序為:甲、丙、乙。
因此,選擇B選項。
【來源】2019春季聯(lián)考-判斷推理大題庫第96題、2019年0420福建公務(wù)員考試《行測》真題 第96題
【題型】單選題
【試題ID】40052174
97、人工智能無所不在地潛藏、萌發(fā)、產(chǎn)生和應(yīng)用于人們生活的各個方面和各個角落,凡有人類足跡和活動的地方,都可能出現(xiàn)人工智能。人工智能似乎必然會與人產(chǎn)生激烈的競爭,隨后形成事實上出乎人的意志的結(jié)果——人工智能對人類造成威脅,并可能最終戰(zhàn)勝人。
以下各項如果為真,最不能支持上述論證的是:
A.人工智能可以發(fā)展出與人類完全沖突的自我意志
B.會思考的人工智能機(jī)器可能會不斷進(jìn)化,從而擺脫人類控制
C.以人工智能為基礎(chǔ)的機(jī)器人可代替人類從事探測、排爆等危險工作
D.無成本的復(fù)制和持續(xù)的演化能力是人工智能相對于人類智能的優(yōu)勢
【答案】C
【正確率】88%
【答題次數(shù)】25次
【三級知識點】判斷推理-邏輯判斷-加強(qiáng)論證
【解析】
第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“不能支持”,確定為加強(qiáng)論證選非題。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:人工智能對人類造成威脅,并可能最終戰(zhàn)勝人。
論據(jù):人工智能似乎必然會與人產(chǎn)生激烈的競爭,隨后形成事實上出乎人的意志的結(jié)果。
第三步,辨析選項。
A項:增加論據(jù)。該項提到人工智能可發(fā)展出與人類沖突的自我意志,支持了論點,具有加強(qiáng)作用。
B項:增加論據(jù)。該項提到人工智能可“擺脫人類控制”,支持了論點,具有加強(qiáng)作用。
C項:增加反向論據(jù)。該項提到人工智能可代替人類從事危險的工作,說明對人類有幫助,削弱了論點“對人類造成威脅”,具有削弱作用,不能支持。
D項:增加論據(jù)。該項提到“人工智能相對于人類智能”具有優(yōu)勢,支持了論點,具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇C選項。
【拓展】
參照原文《人工智能是一把雙刃劍》
【來源】2019春季聯(lián)考-判斷推理大題庫第97題、2019年0420福建公務(wù)員考試《行測》真題 第97題、2019年0420海南公務(wù)員考試《行測》真題 第92題
【題型】單選題
【試題ID】40052176
98、有人認(rèn)為,創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。其理由是:盡管高智商是天才不可或缺的要素,但是僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)造性天才。
以下各項如果為真,最能質(zhì)疑上述觀點的是:
A.事實上,大部分杰出人物并沒有表現(xiàn)出任何精神疾病癥狀
B.長期封閉式治療精神疾病反而可能降低患者的認(rèn)知能力和創(chuàng)造力
C.人生中的某些事件,如破產(chǎn)、失戀等,也能夠提高人的創(chuàng)造潛能
D.大部分擁有高智商的精神病患者并沒有表現(xiàn)出自己是創(chuàng)造性天才
【答案】D
【正確率】54%
【答題次數(shù)】24次
【三級知識點】判斷推理-邏輯判斷-削弱論證
【解析】
第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。
論據(jù):盡管高智商是天才不可或缺的要素,但是僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況才能得到創(chuàng)造性天才。
第三步,辨析選項。
A項:不明確項。論點探討的是“創(chuàng)造力”“創(chuàng)造性天才”,而該項探討的是“杰出人才”,杰出人才不一定是創(chuàng)造性人才,不具有削弱作用。
B項:無關(guān)選項。該項只是提到某種治療精神病方法對患者認(rèn)知能力和創(chuàng)造力的影響,與“創(chuàng)造力和精神疾病”的關(guān)系無關(guān),論題不一致,排除。
C項:無關(guān)選項。該項只是提到其他因素可以提高人的創(chuàng)造潛能,與“創(chuàng)造力和精神疾病”的關(guān)系無關(guān),論題不一致,排除。
D項:增加反向論據(jù)。該項指出“大部分擁有高智商的精神病人”并未表現(xiàn)出是“創(chuàng)造天才”,說明“創(chuàng)造力和精神疾病”并非密不可分,具有削弱作用。
因此,選擇D選項。
【拓展】
參照原文《天才是否只是非常聰明的瘋子?》
【來源】2019春季聯(lián)考-判斷推理大題庫第98題、2019年0420福建公務(wù)員考試《行測》真題 第98題、2019年0420云南公務(wù)員考試《行測》真題第97題
【題型】單選題
【試題ID】40052179
99、科學(xué)家做了一個為期8周的實驗:三批實驗鼠在白天燈光照射16小時后,再在黑夜里分別處于全黑、暗光和開燈狀態(tài)8小時,每日如此。實驗期間,所有實驗鼠的食物類別及食量都完全相同。結(jié)果發(fā)現(xiàn),夜間處于暗光環(huán)境、開燈環(huán)境的老鼠都出現(xiàn)體重增加的現(xiàn)象。據(jù)此,研究人員得出結(jié)論:西方人的普遍肥胖與晚上燈火通明的街景和電腦、電視機(jī)的光密切相關(guān)。
以下各項如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是:
A.實驗時間僅8周,對幼鼠來說太過短暫,應(yīng)延長實驗時間
B.西方人并不是普遍肥胖,中等及以上收入的人群非常重視體重問題,時常進(jìn)行健身等身材管理
C.據(jù)統(tǒng)計,在晚上街景燈火通明的西方城市中,那些經(jīng)常接受電腦、電視機(jī)光照射的人大部分并不肥胖
D.黑夜處于暗光、開燈環(huán)境的實驗鼠和黑夜處于黑暗環(huán)境的實驗鼠不一樣,前者在夜間進(jìn)食,而夜晚鼠類新陳代謝率低,能量消耗少,容易增重
【答案】D
【正確率】55%
【答題次數(shù)】20次
【三級知識點】判斷推理-邏輯判斷-削弱論證
【解析】
第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:西方人的普遍肥胖與晚上燈火通明的街景和電腦、電視機(jī)的光密不可分。
論據(jù):三批實驗鼠在白天燈光照射16小時后,再在黑夜里分別處于全黑、暗光和開燈狀態(tài)8小時,每日如此。實驗期間,所有實驗鼠的食物類別及食量都完全相同。結(jié)果發(fā)現(xiàn),夜間處于暗光環(huán)境、開燈環(huán)境的老鼠都出現(xiàn)體重增加的現(xiàn)象。
第三步,辨析選項。
A項:不明確項。該項提到實驗時間短,但不能必然說明實驗結(jié)果不成立,不具有削弱作用。
B項:無關(guān)選項。該項討論西方人不是普遍肥胖及哪些人群是否重視健康管理,與論點無關(guān),論題不一致,排除。
C項:增加反向論據(jù)。該項提到“大部分人并不胖”對論點“西方人的普遍肥胖”有一定的削弱作用,具有削弱作用。
D項:增加反向論據(jù)。該項提到夜晚鼠類新陳代謝低,容易增重,說明實驗鼠增重的原因不是光的問題,具有削弱作用。
第四步,強(qiáng)弱比較。
C項提到“大部分”是一個舉反例削弱,而D項削弱了論證過程,削弱力度大于C項。
因此,選擇D選項。
【來源】2019春季聯(lián)考-判斷推理大題庫第99題、2019年0420福建公務(wù)員考試《行測》真題 第99題、2019年0420云南公務(wù)員考試《行測》真題第103題
【題型】單選題
【試題ID】40052180
100、假設(shè)“如果張楠和林楓不是志愿者,那么楊梅是志愿者”是前提,“林楓是志愿者”為結(jié)論。
若要以上結(jié)論成立,需要補(bǔ)充的前提是:
A.張楠是志愿者
B.楊梅不是志愿者
C.楊梅和張楠都是志愿者
D.楊梅和張楠都不是志愿者
【答案】D
【正確率】71%
【答題次數(shù)】7次
【三級知識點】判斷推理-邏輯判斷-加強(qiáng)論證
【解析】
第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:林楓是志愿者。
論據(jù):如果張楠和林楓不是志愿者,那么楊梅是志愿者。可以翻譯為:¬張楠且¬林楓→楊梅。
第三步,辨析選項。
A項:不明確項。張楠是志愿者是對論據(jù)“且關(guān)系”的否定,否定“且關(guān)系”一支,不能得到另一支為真,因此不能得到林楓是不是志愿者,不具有加強(qiáng)作用。
B項:不明確項。楊梅不是志愿者是對論據(jù)的否后,根據(jù)“否后必否前”,可得:¬楊梅→張楠或林楓,能得到張楠是志愿者或林楓是志愿者,但是不確定林楓一定是志愿者,不具有加強(qiáng)作用。
C項:不明確項。張楠是志愿者是對論據(jù)的否前,根據(jù)“否前得不出必然結(jié)論”,不能得到林楓是志愿者;同時楊梅是志愿者是對論據(jù)的肯后,根據(jù)“肯后得不出必然結(jié)論”,得不出林楓是志愿者,不具有加強(qiáng)作用。
D項:建立聯(lián)系。楊梅不是志愿者是對論據(jù)的否后,根據(jù)“否后必否前”,可得:張楠或林楓是志愿者,同時張楠不是志愿者,根據(jù)“否定肯定式”,否定“或關(guān)系”的一支,必然得到另一支,可得林楓一定是志愿者,具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇D選項。
【來源】2019春季聯(lián)考-判斷推理大題庫第100題、2019年0420福建公務(wù)員考試《行測》真題 第100題、2019年0420云南公務(wù)員考試《行測》真題第98題、2019年0420海南公務(wù)員考試《行測》真題 第93題
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