2020-10-06 10:13:00 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
在公務(wù)員申論考試中,根據(jù)考察能力具體劃分為五大題型,分別為歸納概括題、提出對策題、綜合分析題、貫徹執(zhí)行題和申發(fā)論述題。在五種題型的學(xué)習(xí)中,大家在非作文部分最難把握的就是綜合分析題。今天華圖教育老師就來談一談綜合分析題目如何在時(shí)間緊張的情況下進(jìn)行作答。
一、審題緊緊抓住“關(guān)鍵詞”
在綜合分析題的作答中,審題尤為重要,只有在審題時(shí)抓住題干中的核心關(guān)鍵詞,才能在接下來的材料梳理過程中找到方向。例如國考中非常經(jīng)典的題目“根據(jù)給定資料4,談?wù)勀銓?lsquo;想象力經(jīng)濟(jì)’的理解”,這道題當(dāng)時(shí)難倒了不少考生。題干中的關(guān)鍵詞十分明顯,但是大家在審題中卻沒有注意把握,影響接下來的材料梳理,從而導(dǎo)致大面積失分。
二、圍繞“關(guān)鍵詞”梳理材料
綜合分析題的材料理解難度往往比較大,造成很多考生因?yàn)闊o法完全理解材料而感到無從找點(diǎn)。其實(shí),我們在梳理材料時(shí)要明確一點(diǎn),我們的目的是找到構(gòu)成答案的要點(diǎn),并不是要做閱讀理解,因此讀懂材料并不是必須的,重點(diǎn)在于找點(diǎn)。而找點(diǎn)我們需要抓住題目的作答方向,即抓住題干中“關(guān)鍵詞”,在之后閱讀材料過程中找到直接與此相關(guān)的要點(diǎn),劃出進(jìn)行標(biāo)注。在之后的要點(diǎn)整理過程中,進(jìn)行合并整理,判斷要點(diǎn)間的邏輯關(guān)系,對要點(diǎn)進(jìn)行取舍,盡可能多的在規(guī)定字?jǐn)?shù)內(nèi)留下劃出的要點(diǎn)。
三、整合形成“總分總”答案
我們在學(xué)習(xí)綜合分析理論時(shí),知道大多數(shù)的綜合分析最終的答案構(gòu)成都是“總分總”的邏輯,并且知道每一部分的大致構(gòu)成,首先是回答題干本質(zhì)問題,其次對此進(jìn)行展開分析,最后得出結(jié)論或者對策。因此,每一部分的內(nèi)容構(gòu)成上有著較大的區(qū)別,在要點(diǎn)取舍完畢后,我們就需要將其分為這三部分,建議各位考生可以先確定兩個(gè)“總”的部分,往往分析部分內(nèi)容是最多的,如果時(shí)間較為緊張,在中間的分析部分我們可以以“;”銜接要點(diǎn),最終形成答案。這樣的作答方法往往適用于做題較為慢的同學(xué),保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作答內(nèi)容,并且盡可能多的拿到分?jǐn)?shù)。
華圖希望各位考生能夠結(jié)合自身的答題情況,確定屬于自己的做題技巧,充分發(fā)揮自身實(shí)力,在考試中取得理想成績!
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