2021北京公務(wù)員考試公告_北京市人事考試網(wǎng)官網(wǎng)

2021年北京公務(wù)員考試公告在北京組工網(wǎng)發(fā)布啦！今年的公務(wù)員考試公告與去年有什么區(qū)別的呢，考生可以先查看公告詳情，然后在進(jìn)入公告解讀進(jìn)行查看詳細(xì)內(nèi)容。

2021北京公務(wù)員考試招錄公告

一、2021年北京公務(wù)員考試公告及相關(guān)推薦

二、2021北京公務(wù)員考試報(bào)考疑問解答

如何確定體檢和考察的人選?

招錄機(jī)關(guān)按照綜合成績從高到低的順序，確定進(jìn)入體檢和考察的人選。個(gè)別參加面試人數(shù)與錄用計(jì)劃數(shù)比例低于3:1的職位，報(bào)考者面試成績應(yīng)達(dá)到其所在面試考官小組使用同一套面試題本面試的所有人員的平均分或者招錄機(jī)關(guān)在面試公告中確定的面試合格分?jǐn)?shù)線，方可進(jìn)入體檢和考察。

綜合成績?nèi)绾斡?jì)算?

綜合成績的計(jì)算方法為：未組織專業(yè)能力測(cè)試的，按照筆試、面試成績各占50%的比例合成;組織專業(yè)能力測(cè)試的，按照筆試成績占50%、面試成績和專業(yè)能力測(cè)試共占50%的比例合成，其中，專業(yè)能力測(cè)試成績一般不超過綜合成績的15%。

體檢和考察由誰負(fù)責(zé)?

體檢和考察由市級(jí)招錄機(jī)關(guān)和區(qū)級(jí)公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)。

三、2021北京公務(wù)員考試相關(guān)課程推薦

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四、北京務(wù)員考試模擬試題練習(xí)

先秦儒家的“人情—秩序”理論一方面確實(shí)存在壓抑人性、壓抑情感的消極因素; 另一方面，我們也不能否認(rèn)其正面價(jià)值，它是站在治世的高度探尋人生修養(yǎng)之藝術(shù)，將個(gè)體性情自由與群體政治需要融為一體，把情感發(fā)動(dòng)與秩序建構(gòu)統(tǒng)一起來，為治世之道開出了一劑良方。先秦儒家的這種治世理論對(duì)于當(dāng)下的和諧社會(huì)建設(shè)不無有益的啟示。如今，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)個(gè)性自由的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)為這種自由設(shè)定一個(gè)邊界：社會(huì)和諧。唯有如此，個(gè)體真性情的發(fā)動(dòng)才能具有合理性與正當(dāng)性，個(gè)體與社會(huì)才能達(dá)成統(tǒng)一，而這正是和諧社會(huì)建立的根基。

這段文字主要是說明先秦儒家“人情—秩序”理論的：

A.時(shí)代特征 B.現(xiàn)實(shí)意義

C.獨(dú)特價(jià)值 D.深遠(yuǎn)影響

【答案】B

【解析】

第一步，分析文段。文段先通過“一方面……另一方面……”介紹了先秦儒家“人情一 秩序”理論的利與弊。接著以“這種理論”之前前文，引出先秦儒家“人情—秩序”理論對(duì) 于當(dāng)下建設(shè)和諧社會(huì)的有益啟示。最后對(duì)其“有益啟示”進(jìn)行論證。

第二步，文段結(jié)果為“分-總-分”，主要講先秦儒家“人情—秩序”理論對(duì)于當(dāng)下的有益啟示，即“現(xiàn)實(shí)意義”。因此，選擇 B 選項(xiàng)。

【拓展】

A 項(xiàng)“時(shí)代特征”強(qiáng)調(diào)在某個(gè)特定時(shí)間事物自身的特點(diǎn)，不能體現(xiàn)對(duì)當(dāng)下的影響。

C 項(xiàng)的“獨(dú)特性”沒有體現(xiàn)，文段并未顯示出先秦儒家“人情一秩序”理論與其他事物的對(duì)比和比較。

D 項(xiàng)“深遠(yuǎn)影響”指較長時(shí)間對(duì)事物的影響，主要是對(duì)未來的影響，不符合文段對(duì)當(dāng)下的影響。

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