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2021年天津公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解方法技巧:頒布與頒發(fā)區(qū)別

2020-12-26 16:44:05 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:華圖教育

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行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)中實(shí)詞每年都有考察,且考察的比重也越來(lái)越大,尤其是一些詞義接近易混淆的實(shí)詞,對(duì)于各位考生來(lái)說(shuō)一直都是難點(diǎn)。那么在考試中類(lèi)似的容易混淆的實(shí)詞如何辨析?華圖教育帶大家一起來(lái)關(guān)注一下。

1. 頒布 頒發(fā)

頒布——側(cè)重于公布,對(duì)象往往是法令、條例等。如:頒布法令。

頒發(fā)——側(cè)重于授予、發(fā)出,對(duì)象常是獎(jiǎng)品或命令、指示等。如:頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

2. 推廣 推行

推廣——側(cè)重于指擴(kuò)大事物使用的范圍。如:推廣產(chǎn)品、推廣英語(yǔ)。

推行——側(cè)重于指普遍實(shí)行。如:推行清潔生產(chǎn)

例:①《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》______了,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹、實(shí)施它。

②國(guó)家鼓勵(lì)各民族互相學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字,國(guó)家______普通話,______規(guī)范漢字。

③這是共同的道理,古今中外,______。

A.頒布 推廣 推行 未能免俗

B.頒發(fā) 推行 推廣 概莫能外

C.頒布 推廣 推行 概莫能外

D.頒發(fā) 推行 推廣 未能免俗

解答:C!秶(guó)家通用語(yǔ)言文字法》是一條法令,選擇頒布,排除B、D。第二句,“推廣”指擴(kuò)大事物使用的范圍;“推行”指普遍實(shí)行。第二句是固定搭配,“推廣”普通話,“推行”規(guī)范漢字。第三句,“概莫能外”指的是一般不能超出這個(gè)范圍,一般不能例外。“未能免俗”指沒(méi)能擺脫社會(huì)慣例,仍按習(xí)俗行事。由文段中的“古今中外”可知,此處填入“概莫能外”更合適。故選C。

3. 交代 交待

交代——是移交、囑咐的意思。如:交代工作。

交待——是把錯(cuò)誤或者罪行坦白出來(lái)。如:把問(wèn)題交待清楚。

4. 掩飾 掩蓋

掩飾——著重于虛偽手段。文過(guò)飾非。例如:掩飾罪過(guò)。

掩蓋——可泛指一般的掩蓋,也指對(duì)錯(cuò)誤缺點(diǎn)的隱蔽。

“掩飾”是貶義詞,“掩蓋”是中性詞

例:在經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)時(shí)期,“一白遮百丑”,許多矛盾和風(fēng)險(xiǎn)往往被________了起來(lái);而經(jīng)濟(jì)增速放緩,下行壓力增大,便容易“水落而石出”,各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)逐漸顯性化。更需要重視的是,風(fēng)險(xiǎn)之間具有傳遞性,一旦某個(gè)鏈條出現(xiàn)斷裂,很容易誘發(fā)“多米諾骨牌效應(yīng)”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A. 掩埋 B.掩蓋 C.掩飾 D.隱藏

解答:B。和“一白遮百丑”形成呼應(yīng),側(cè)重“遮”,故掩飾不合適,其次掩埋側(cè)重埋,排除,隱藏不符合句意排除,故選B。

5. 辨別 鑒別

鑒別——指分辨、區(qū)別。例如:辨別方向、辨別是非。

鑒別——指通過(guò)審察而確定事物的性質(zhì)或特征。例如:鑒別青銅。

例:其實(shí),當(dāng)前老百姓不僅要提防假冒偽劣商品,各種有害食品也需要老百姓自己________、自己學(xué)會(huì)防范。

A. 辨別 B.甄別 C.識(shí)別 D.鑒別

解答:A。文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)各種有害食品的做法,主語(yǔ)是“有害食品”,B項(xiàng)“甄選”指在審查的基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇,選擇的應(yīng)該是好的食品,而非“有害食品”,搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“鑒別”指通過(guò)審察而確定事物的性質(zhì)或特征,通常說(shuō)分辨好壞、真假,排除。對(duì)比A、C兩項(xiàng),A項(xiàng)“辨別”指辨認(rèn)識(shí)別,包含C項(xiàng)“識(shí)別”的意思,語(yǔ)義范圍廣,優(yōu)選A項(xiàng)。

華圖教育老師相信大家通過(guò)以上幾個(gè)例子,一定可以對(duì)實(shí)詞的使用有更加深刻的了解,再遇到不會(huì)的實(shí)詞時(shí),可以通過(guò)造句的方式幫助我們理解。堅(jiān)信只要努力,就一定可以完勝實(shí)詞類(lèi)題目。

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(編輯:王圖圖)
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