2021云南保山公務(wù)員考試職位表已發(fā)布_云南省人事考試網(wǎng)官網(wǎng)

三、2021年云南公務(wù)員考試如何查看職位表

第一看，會看專業(yè)和地區(qū)，報(bào)名不用慌。

這兩個(gè)因素往往是我們在看職位表時(shí)最先考慮的因素，因?yàn)閷�業(yè)最先決定了你能不能考，而地區(qū)決定了你想不想考。那面對這兩個(gè)條件該怎樣進(jìn)行先后順序之間的考量呢?這樣根據(jù)你自身情況來判定，如果說你是熱門專業(yè)的同學(xué)，那你可以先考慮地區(qū)再考慮專業(yè)，而冷門專業(yè)的同學(xué)則相反，為啥呢?因?yàn)闊衢T專業(yè)的同學(xué)可選擇的崗位多。

第二看，看職位限制條件

主要是看四項(xiàng)目人員，應(yīng)屆生，基層工作經(jīng)歷，政治面貌這幾個(gè)條件。這幾個(gè)條件直接帶來的影響會影響整個(gè)報(bào)錄比和分?jǐn)?shù)。所以我們?nèi)绻�能利用好自身的�?yōu)勢條件，在考試中會更具優(yōu)勢。

第三看，學(xué)歷，學(xué)位，備注(四六級證書、生源地、特殊體檢等)。

學(xué)歷學(xué)位的話現(xiàn)在一般都可以符合，大多數(shù)崗位都是本科以上的起，那有的同學(xué)會問了那我是本科如果和一個(gè)研究生競爭會不會有劣勢?這一點(diǎn)你放心，在考試中，無論是筆試還是面試都是客觀公正不會對學(xué)歷區(qū)別對待的。

第四看，看招錄人數(shù)和進(jìn)面比例。

通過前面的三看，大家已經(jīng)可以選出幾個(gè)大條件適合你的崗位了，下面就到了你通過細(xì)節(jié)方面進(jìn)行選擇了，大家在看職位表是會發(fā)現(xiàn)招錄人數(shù)上各個(gè)崗位各不相同，有招一人的，兩人的，三四五人的，招錄人數(shù)不同，其實(shí)會對報(bào)錄比產(chǎn)生一定影響，我們給大家的建議是選擇招錄人數(shù)多的。

四、云南公務(wù)員考試報(bào)考指南

報(bào)名時(shí)如何判定所學(xué)專業(yè)是否滿足職位專業(yè)要求?

報(bào)考人員在選擇職位時(shí)，應(yīng)首先在專業(yè)指導(dǎo)目錄中查找所學(xué)專業(yè)的所屬(按照畢業(yè)證或?qū)W位證上的專業(yè)名稱)查找。

1. 若畢業(yè)證或?qū)W位證上的專業(yè)名稱包含專業(yè)方向的說明，不能將專業(yè)方向作為所學(xué)專業(yè)，只能將括號前的部分作為所學(xué)專業(yè)。

2.若所學(xué)專業(yè)與專業(yè)指導(dǎo)目錄中專業(yè)僅有“和”、“與”、“及”、“及其”等連接詞的不同，可視為同一專業(yè)。連接詞的互換視為同一專業(yè)，如“及”換成“與”視為同一專業(yè)，但連接詞增減不視為同一專業(yè)(如“計(jì)算機(jī)及信息管理”、“計(jì)算機(jī)與信息管理”可視為同一專業(yè);但“計(jì)算機(jī)及信息管理”、“計(jì)算機(jī)信息管理”不能視為同一專業(yè))。

3.最后一個(gè)“學(xué)”字的增減，視為同一專業(yè)(如“會計(jì)學(xué)”、“會計(jì)”視為同一專業(yè))。

4.若所學(xué)專業(yè)在專業(yè)指導(dǎo)目錄中同時(shí)從屬于不同的目錄，可以任意一種從屬專業(yè)報(bào)名, 提交報(bào)考申請時(shí)請按職位或職位要求相符的從屬選擇所學(xué)專業(yè)。

五、云南公務(wù)員行測模擬題練習(xí)

大腦是生物體內(nèi)結(jié)構(gòu)和功能最復(fù)雜的器官，同時(shí)也是高超、精巧和完善的信息處理系統(tǒng)。人類大腦的神經(jīng)細(xì)胞總數(shù)約為 1012 個(gè)，相當(dāng)于整個(gè)銀河系星體的總數(shù)。此外，還有

比神經(jīng)細(xì)胞多 10 到 50 倍的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞。大腦掌管著人類的語言、思維、感覺、情緒、運(yùn)動等高級活動，這些都與大腦網(wǎng)絡(luò)的神經(jīng)元之間或者神經(jīng)元集群之間的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)密切相關(guān)， 它從本質(zhì)上決定了整個(gè)大腦的功能。

這段文字旨在說明：

A.大腦的生理結(jié)構(gòu)為其處理復(fù)雜信息提供了基礎(chǔ)

B.大腦含有豐富的神經(jīng)細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞

C.大腦網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)決定了整個(gè)大腦功能

D.大腦的結(jié)構(gòu)精巧完善，功能強(qiáng)大復(fù)雜

【答案】C

【解析】

第一步，分析文段。文段先對大腦下定義，引出話題。接著介紹了大腦的神經(jīng)細(xì)胞和神 經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞數(shù)量很多，最后一句中“這些”指代前文，對整個(gè)文段進(jìn)行總結(jié)并得出結(jié)論，即 這些都與大腦網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)密切相關(guān)。

第二步，文段結(jié)構(gòu)為“分-總”，重在強(qiáng)調(diào)大腦網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)決定了整個(gè)大腦的功能。第三步，對比選項(xiàng)，C 項(xiàng)是對重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇 C 選項(xiàng)。

【拓展】

A 項(xiàng)的主體詞是“大腦的生理結(jié)構(gòu)”而文段主體詞為“大腦的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)”，主體不一致。

B 項(xiàng)對應(yīng)文段第二句話，非文段重點(diǎn)。

D 項(xiàng)對應(yīng)文段第一句話，非文段重點(diǎn)。