2021云南公務(wù)員考試職位表熱門崗位分析_云南人事考試網(wǎng)官網(wǎng)

三、2021年云南公務(wù)員考試如何查看職位表

第一看，會(huì)看專業(yè)和地區(qū)，報(bào)名不用慌。

這兩個(gè)因素往往是我們?cè)诳绰毼槐頃r(shí)最先考慮的因素，因?yàn)閷�業(yè)最先決定了你能不能考，而地區(qū)決定了你想不想考。那面對(duì)這兩個(gè)條件該怎樣進(jìn)行先后順序之間的考量呢?這樣根據(jù)你自身情況來(lái)判定，如果說(shuō)你是熱門專業(yè)的同學(xué)，那你可以先考慮地區(qū)再考慮專業(yè)，而冷門專業(yè)的同學(xué)則相反，為啥呢?因?yàn)闊衢T專業(yè)的同學(xué)可選擇的崗位多。

第二看，看職位限制條件

主要是看四項(xiàng)目人員，應(yīng)屆生，基層工作經(jīng)歷，政治面貌這幾個(gè)條件。這幾個(gè)條件直接帶來(lái)的影響會(huì)影響整個(gè)報(bào)錄比和分?jǐn)?shù)。所以我們?nèi)绻�能利用好自身的�?yōu)勢(shì)條件，在考試中會(huì)更具優(yōu)勢(shì)。

第三看，學(xué)歷，學(xué)位，備注(四六級(jí)證書、生源地、特殊體檢等)。

學(xué)歷學(xué)位的話現(xiàn)在一般都可以符合，大多數(shù)崗位都是本科以上的起，那有的同學(xué)會(huì)問(wèn)了那我是本科如果和一個(gè)研究生競(jìng)爭(zhēng)會(huì)不會(huì)有劣勢(shì)?這一點(diǎn)你放心，在考試中，無(wú)論是筆試還是面試都是客觀公正不會(huì)對(duì)學(xué)歷區(qū)別對(duì)待的。

第四看，看招錄人數(shù)和進(jìn)面比例。

通過(guò)前面的三看，大家已經(jīng)可以選出幾個(gè)大條件適合你的崗位了，下面就到了你通過(guò)細(xì)節(jié)方面進(jìn)行選擇了，大家在看職位表是會(huì)發(fā)現(xiàn)招錄人數(shù)上各個(gè)崗位各不相同，有招一人的，兩人的，三四五人的，招錄人數(shù)不同，其實(shí)會(huì)對(duì)報(bào)錄比產(chǎn)生一定影響，我們給大家的建議是選擇招錄人數(shù)多的。

四、云南公務(wù)員考試報(bào)考指南

全日制學(xué)習(xí)時(shí)間是否計(jì)入基層工作經(jīng)歷時(shí)間?

參加工作之前取得全日制學(xué)歷或者參加工作后取得全日制學(xué)歷的，其全日制學(xué)習(xí)時(shí)間(包括畢業(yè)證未取得前的假期)均不計(jì)入基層工作經(jīng)歷時(shí)間。

五、云南公務(wù)員行測(cè)模擬題練習(xí)

在歷史上中國(guó)共產(chǎn)黨曾提出：①講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣;②知識(shí)青年到農(nóng)村去;③槍桿子里面出政權(quán);④科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。按時(shí)間先后順序排列正確的是：

A. ②③④① B. ③②④①

C. ②①③④ D. ③②①④

【答案】B

【解析】①“講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣”提出于 1995 年;②“知識(shí)青年到農(nóng)村去”提出于

1968 年;③“槍桿子里面出政權(quán)”提出于 1927 年;④“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”提出于 1988

年，正確順序?yàn)棰邰冖堍�。因此，選擇 B 選項(xiàng)。

【拓展】

①1995 年 11 月 8 日，江澤民同志在北京視察工作時(shí)，根據(jù)當(dāng)前干部隊(duì)伍的狀況和存在的問(wèn)題，在對(duì)干部進(jìn)行教育當(dāng)中強(qiáng)調(diào)“講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣”。

②1968 年，全國(guó)響應(yīng)毛澤東同志的號(hào)召，開展了知識(shí)青年“上山下鄉(xiāng)”的運(yùn)動(dòng)，大批城市知識(shí)青年下放到了農(nóng)村勞動(dòng)。

③1927 年 8 月 7 日，中共中央召開八七會(huì)議。毛澤東同志在會(huì)上強(qiáng)調(diào)“要非常注意軍事， 須知政權(quán)是由槍桿子中取得的”。

④1988 年，鄧小平同志根據(jù)當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)和現(xiàn)狀，提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷。