2021吉林公務(wù)員考試成績(jī)什么時(shí)候出

2021-03-30 17:50:01 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源：華圖教育

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2021吉林省公務(wù)員考試公告已發(fā)布，招錄5322人，3月27日筆試。華圖教育老師整理了吉林省考成績(jī)查詢時(shí)間，請(qǐng)廣大考生收藏(Ctrl+D)此頁(yè)面，方便隨時(shí)刷新查看。

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各科目滿分均為100分。筆試閱卷結(jié)束后，公布合格分?jǐn)?shù)線，合格分?jǐn)?shù)線以下的考生不得參加下一環(huán)節(jié)考試。

1.資格復(fù)審

考生需在專業(yè)考試、體能測(cè)評(píng)或面試前接受招錄機(jī)關(guān)資格復(fù)審。資格復(fù)審時(shí)，由本人或委托代理人嚴(yán)格按公告和職位條件要求提供身份證、準(zhǔn)考證以及畢業(yè)證(或加蓋公章的《應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)名推薦表》)、學(xué)位證、資格證書(shū)、合同等相關(guān)材料。由委托代理人代為資格復(fù)審的，資格復(fù)審單位當(dāng)場(chǎng)與考生本人進(jìn)行核實(shí)。復(fù)審結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公布，情況復(fù)雜難以當(dāng)場(chǎng)確定的，由市州級(jí)以上公務(wù)員局核準(zhǔn)后公布。復(fù)審不合格的，由市州級(jí)以上公務(wù)員局核準(zhǔn)，并在報(bào)考同一職位且筆試成績(jī)?cè)诤细窬€以上的人員中從高分到低分依次遞補(bǔ)，遞補(bǔ)工作截至專業(yè)考試、體能測(cè)評(píng)或面試前2個(gè)工作日。

2.人選確定

按照錄用計(jì)劃1:3比例，在筆試合格線以上人員中，從高分到低分依次確定參加專業(yè)考試、體能測(cè)評(píng)或面試人選。如公共科目筆試成績(jī)相同，以《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》成績(jī)高者優(yōu)先;如各科成績(jī)均相同，一并進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。其中，參加公安專業(yè)科目考試的考生，如筆試成績(jī)相同，依次以《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》《申論》成績(jī)高者優(yōu)先，如各科成績(jī)均相同，一并進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

3.專業(yè)考試與體能測(cè)評(píng)

需參加專業(yè)考試或體能測(cè)評(píng)的考生，持本人筆試準(zhǔn)考證和有效居民身份證在指定時(shí)間和地點(diǎn)參加專業(yè)考試或體能測(cè)評(píng)(專業(yè)考試或體能測(cè)評(píng)公告另行發(fā)布)。專業(yè)考試合格線以下的考生不得參加下一環(huán)節(jié)考試。體能測(cè)評(píng)在筆試之后進(jìn)行，分為合格、不合格兩檔，不合格或因個(gè)人原因不能按要求參加體能測(cè)評(píng)的人員，不得參加下一環(huán)節(jié)考試，并在報(bào)考同一職位且筆試成績(jī)?cè)诤细窬€以上的人員中從高分到低分依次遞補(bǔ)，遞補(bǔ)工作截止到全省面試工作統(tǒng)一開(kāi)始前2個(gè)工作日�？忌鷳�(yīng)根據(jù)個(gè)人身體情況合理選擇報(bào)考職位。體能測(cè)評(píng)按照《公安機(jī)關(guān)錄用人民警察體能測(cè)評(píng)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》執(zhí)行。

4.面試

面試方式根據(jù)職位特點(diǎn)和要求確定。面試滿分為100分，合格線為60分，未達(dá)到合格線的考生不能確定為體檢、考察人選。面試時(shí)間、地點(diǎn)由招錄機(jī)關(guān)另行通知。

2021吉林公務(wù)員考試面試模擬試題練習(xí)：

【面試?yán)}】作為單位的老同志，領(lǐng)導(dǎo)安排你帶領(lǐng)新來(lái)的兩位同事一起進(jìn)行一項(xiàng)調(diào) 查，但兩位新同事學(xué)歷都比你高，請(qǐng)問(wèn)你怎么辦?

【審題簡(jiǎn)析】此題的題干關(guān)鍵詞包含以下幾個(gè)： “老同志”、 “領(lǐng)導(dǎo)安排”、 “兩位新同事”、 “一起調(diào)研” 及 “新同事學(xué)歷比你高”。有三類不同身份的人出現(xiàn)在題干中，有一項(xiàng)要共同完成的工作，還有一個(gè)特殊情況 “但兩位新同事的學(xué)歷都比你高”。我們大家很容易注意到表示轉(zhuǎn)折的 “但” 字，因此很多同學(xué)在回答此題時(shí)都把 “兩位新同事的學(xué)歷都比你高” 作為答題的重心，而忽視了 “老同志” 的基本身份定位和要求。很顯然，作為 “老同志”，

一是老同志要主動(dòng)為調(diào)研的效率和效果負(fù)責(zé)，這種意識(shí) 不能少;

二是作為老同志要把調(diào)研的經(jīng)驗(yàn)傳遞給新同事，指導(dǎo)和支持新同事干好調(diào)研的工作;

三是作為老同志要意識(shí)到自己在帶團(tuán)隊(duì)，要了解兩位新同事的個(gè)性特點(diǎn)和工作專長(zhǎng)，根據(jù)調(diào)研任務(wù)進(jìn)行合理分工; 四是作為老同志要明白領(lǐng)導(dǎo)如此安排的用意，調(diào)研結(jié)束后除了匯報(bào)工作，還要匯報(bào)兩位新人的表現(xiàn)，讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新人有更深入地了解。當(dāng)然，在合作的過(guò)程中作為老同志，也要學(xué)會(huì)借用兩位新同事學(xué)歷高的優(yōu)勢(shì)更好地推動(dòng)調(diào)研工作的開(kāi)展。

因此，把握題干給定身份對(duì)于我們把握好問(wèn)題，進(jìn)行有效分析，從而進(jìn)行差異化的表達(dá)是非常重要的。

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