2021-04-28 14:58:11 公務員考試網 文章來源:華圖教育
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命題規(guī)律
1、 認知能力從不缺席, 現象認知穩(wěn)坐第一
現象認知往往出現在考試第一題, 注重考查政府行為和社會熱點現象, 比如:國家下發(fā)文件以工作實效作為基層干部的考核標準, 而不是以工作臺賬, 會議記錄, 對于這個現象你怎么看? (2019 年 6 月 14 日上午廣東全省縣級以上、 公安、 省直)
此題需要對國家基層干部考核標準文件有較深入的認知理解, 答題時從本質、 意義、 對策等方面逐步展開發(fā)表個人看法, 這就要求考生能夠站在政府角度去理性客觀地看待問題, 同時答題中個人價值觀要積極向上。
2、 執(zhí)行能力重中之重, 規(guī)劃突發(fā)平分秋色
縣級以上崗位面試中, 規(guī)劃事件處理為必考題型, 幾乎每套題目都有規(guī)劃事件處理類題目。 一般會讓考生組織一項工作、 組織一個活動。 活動的類型也比較多, 有調查、 宣傳、 培訓、 接待等。 比如:
隨著經濟的發(fā)展, 本市打算出臺政策針對高層次人才落戶我市進行補貼, 請問如
何做好補貼標準的調研工作? (2019 年 6 月 14 日上午廣東全省縣級以上、 公安、 省直)
題目要求考生作為一名鎮(zhèn)政府工作人員, 如何做好補貼標準的調研工作, 考察的是考生的策劃執(zhí)行能力、 信息獲取能力、 資源調配的能力。 建議廣大考生在備考的過程中對調查工作做好相關的資料學習。
3、 考察能力不變, 但是提問方式多變。
公務員面試考察的核心是能力, 但是在設問方式上可以有所不同。 廣東公務員面試在這方面非常明顯。 認知能力的題目不僅是傳統的 “談談你的看法” 的形式; 執(zhí)行能力的題目也不再僅僅是 “你怎么做” 的形式。 比如:為提高市民對水資源保護的認知度和參與度, 增強節(jié)水愛水意識, 某市計劃開展污水處理設施公眾開放活動, 開放部分污水處理廠供市民參觀, 你是水務部門的工作人員, 你認為需要做好哪些協調工作? (2019 年 6 月 18 日上午廣東 (縣級以上、 公安、省直) )
本題先給了活動背景, 要求考生做好協調工作。 相比傳統的執(zhí)行能力中的題目, 本題在題型判定上就存在一定的模糊性, 到底是歸屬于規(guī)劃事件處理題還是工作關系處理題, 很多考生都難以下決斷, 但其實對于這一題, 我們考生只要清楚地判斷出來, 該題的重點在于順利地完成單位舉辦的公眾開放活動, 做好群眾工作, 那么在解題過程中必然會涉及多方的溝通工作和活動的安排落實工作, 也就意味著需要做好與群眾、 同事、 領導的溝通, 也要做好活動物質與職責的安排工作。
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