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考生請(qǐng)接。含F(xiàn)象認(rèn)知類的面試題型干貨分享

2021-05-27 10:45:58 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來源:湖北分院

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現(xiàn)象認(rèn)知,職業(yè)認(rèn)知以及自我認(rèn)知無論在國(guó)考公務(wù)員面試,省考公務(wù)員面試還是事業(yè)單位面試等其他小考考試,認(rèn)知題型是在公務(wù)員考試當(dāng)中考察頻率很高的一大類題型也是主要考察的考生的綜合分析能力,測(cè)評(píng)目的旨在了解考生的思維廣度和深度,能否對(duì)政府政策理解透徹,能否發(fā)現(xiàn)并解決社會(huì)中的矛盾,展示出分析問題的能力至關(guān)重要,尤其對(duì)于國(guó)考和省考公務(wù)員考試,都是考察的重中之重。

如何積累和閱讀,需要大家平時(shí)多關(guān)注社會(huì)時(shí)事,養(yǎng)成關(guān)注新聞的習(xí)慣,尤其是民生,政府工作,做風(fēng)建設(shè)等話題。如習(xí) 近平總書記重要講話或者一些名人事跡,感動(dòng)中國(guó)人物等等。俗話說山再高只要肯攀登也能登頂,路再遠(yuǎn)一步一步也能到達(dá)。相信故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

下面我們就一起來看看往年的面試真題:

1.題干

習(xí) 近平總書記說“學(xué)習(xí)就必須求真學(xué)問,求真理、悟道理、明事理,不能滿足于碎片化的信息、快餐化的知識(shí)。”結(jié)合自身談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【真題解析】

梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說》中有句話:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”這句話告訴了我們:青年是國(guó)家的希望、民族的未來。而習(xí) 近平總書記這句話也是想要告訴我們,在經(jīng)濟(jì)高度全球化的今天,作為青少年的我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)必須要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)。我們既要通過學(xué)習(xí)不斷認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì),把握事物的規(guī)律。更要在這種規(guī)律性認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下,去行動(dòng)、去實(shí)踐。只有這樣才能充分發(fā)掘潛能,練就真本領(lǐng),更好為國(guó)爭(zhēng)光、為民造福。

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,各種各樣的知識(shí)得到了廣泛又迅速的傳播,這使得碎片化閱讀在人們生活中的地位越來越重要。碎片化閱讀有其優(yōu)勢(shì),比如網(wǎng)絡(luò)閱讀針對(duì)性較強(qiáng),可以打破時(shí)空界限,使人們能夠迅速提取自己需要的信息,及時(shí)分享、互動(dòng),在娛樂的氛圍中增長(zhǎng)知識(shí)。但也存在一些不足,比如有時(shí)候作者為博取人們的眼球,積攢點(diǎn)擊量,故意不切實(shí)際的夸大事實(shí);同時(shí)對(duì)于網(wǎng)上海量的信息,讓人們難以甄別良莠,從而浪費(fèi)大家寶貴的時(shí)間;而且人們習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)上的快速搜索和提問,使人們不愿意深度思考,進(jìn)而養(yǎng)成讀者的惰性依賴。

所以作為讀者的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)化閱讀,同時(shí)也要能夠靜下心去讀一本好書。作為一個(gè)年輕的工作者,我覺得要想真正提升自己的能力,在以后的工作和生活中,我們應(yīng)該從以下幾方面著手去做。第一,在工作中遇到不懂的問題要積極主動(dòng)查找資料學(xué)習(xí),或者向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,當(dāng)然學(xué)到的東西,不能停留在書本上,不能只裝在腦袋里,而應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上,多去基層鍛煉自己,做到知行合一、以知促行、以行求知。第二,在工作之余,我們應(yīng)該靜下心來,讀一些專業(yè)類書籍外的書,以拓展自己的眼見,提升自己的綜合能力,同時(shí)還可以讓自己養(yǎng)成多思考的習(xí)慣。第三,在生活的間隙,如坐公交車時(shí)用手機(jī)看微博、瀏覽新聞網(wǎng)站關(guān)注國(guó)家和國(guó)際大事來增廣見聞。

我們應(yīng)當(dāng)明白:知識(shí)是每個(gè)人成才的基石。所以在學(xué)習(xí)階段就不能滿足于表面化、碎片化的知識(shí),而要求真知識(shí)、明真道理。一定要在學(xué)習(xí)階段就把基礎(chǔ)打牢,并且將之運(yùn)用于實(shí)踐中。只有這樣,未來的道路才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)!

【思路總結(jié)】

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