2021-05-31 14:26:46 公務員考試網(wǎng) 文章來源:江蘇分院
2022年的江蘇省考慢慢向我們靠近了,相信同學們都進入了緊張的備考當中。在我們備考時,除了要打好扎實的基礎,一些做題的小技巧可以幫助我們更加準確、迅速的判斷答案。
在言語理解與表達模塊中,主旨類的題目占據(jù)了較大的比重,有的時候選項設置迷人眼,讓人很難辨析答案,而在題目中,文段的核心話題是整個文段的重中之重。所以,把握文段核心話題,從而辨析選項,可以幫助我們迅速選出答案。我們來通過兩道真題來了解一下吧。
例1.(2018—A)法律援助不足使得刑事人權保障立法和司法方面的諸多進步難以普惠于所有的甚至是大多數(shù)的犯罪嫌疑人、被告人,進而出現(xiàn)了二元失衡的現(xiàn)象。由于律師可以利用法律知識、訴訟經(jīng)驗等資源優(yōu)勢,引導案件處理向有利于其當事人的方向發(fā)展,其提出的有關自首、立功等辯護意見的采信率較高,因而有辯護律師的犯罪嫌疑人、被告人比沒有辯護律師的犯罪嫌疑人、被告人更有條件和可能享受到訴訟法治進步所帶來的“制度紅利”,獲得更多從寬處理乃至無罪釋放的機會。
作者通過這段文字意在說明:
A.法律援助難以惠及多數(shù)犯罪嫌疑人、被告人
B.法律援助缺失可能影響犯罪嫌疑人、被告人權益的實現(xiàn)
C.辯護律師的幫助使有些犯罪嫌疑人、被告人獲得了寬大處理
D.法律援助律師的資源優(yōu)勢應在庭審中充分發(fā)揮
【答案】B。解析:文段首句引出話題,即法律援助不足帶來的消極問題。后文通過“由于”原因引導詞解釋該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。文段為總-分結構。所以總句中的核心話題為法律援助不足。觀察選項,C、D項的話題是律師,來自后文的原因解釋,話題不一致,排除;A項話題是法律援助,與文段核心法律援助不足依然不一致,只有B項法律援助缺失與文段話題一致,故答案為B。
例2.(2019—A)在整個地圖學史上,有效使用地圖意味著看懂繪制在平面上的一系列抽象符號,然后將這些符號與當?shù)丨h(huán)境的各種三維特征聯(lián)系起來,從而成功地確定自己的位置。但這并不是所有普通人都能夠做到的,而且不久之前,地圖本身也還是一種稀缺的人工制品,有些地圖還屬于軍事上敏感的機密。但是能夠在手機屏幕上看到的地圖改變了這一切。
這段文字重在說明:
A.地圖學發(fā)展經(jīng)歷了漫長的歷史過程
B.地圖繪制使用中存在諸多技術難題
C.智能手機的出現(xiàn)促進了地圖學發(fā)展
D.智能手機大大提升了人類生活質(zhì)量
【答案】C。解析:文段開頭說明了在地圖學史上過去人們?nèi)绾斡行褂玫貓D,然后通過轉折關聯(lián)詞“但”引出了文段的問題,即普通人并不能做到有效的使用地圖。最后文段繼續(xù)用轉折關聯(lián)詞“但是”引出具體解決問題的對策,即“能夠在手機屏幕上看到的地圖”,文段為分-總結構,最后的對策為文段重點。而主旨句中文段話題圍繞手機和地圖兩者展開,觀察選項,AB項沒有提到對策中的話題手機,排除;D項沒有提及地圖這一話題,只有C項是文段對策的同義替換,且話題一致,故答案為C。
通過兩道題可以發(fā)現(xiàn),把握住文段核心話題再去觀察選項,在選項差異較大時,可以快速判斷出答案,是一種比較好用的小技巧,希望對大家備考有一些幫助。
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