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申論備考干貨應(yīng)用文備考三步走

2021-07-11 15:13:34 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:河南分院

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應(yīng)用文備考三步走

應(yīng)用文作為我們考試當(dāng)中的一種常見考試題型。在應(yīng)用文的準(zhǔn)備過程中,考生經(jīng)常會出現(xiàn)準(zhǔn)備不足,不知如何準(zhǔn)備等問題。這就導(dǎo)致在實(shí)際考試當(dāng)中,對于應(yīng)用文的把握不足,沒有拿到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)從而影響整個申論的分?jǐn)?shù)。這里就為大家介紹在應(yīng)用文備考過程當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)注意的一些問題。

一、分清文種穩(wěn)方向

應(yīng)用文本身定義豐富,包括的文種多種多樣,既包括如我們以往認(rèn)知的所謂“大文件”如通知、通告、通報等法定公文。同時也包括我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常見到的如倡議書、導(dǎo)言、編者按等事務(wù)性文書。

考生在準(zhǔn)備申論的應(yīng)用文部分時,首先要注意準(zhǔn)備的就是文種的分類,不同的文種有著不同的作用,考生需要對其進(jìn)行一定的掌握。但是這并不意味著所有的文種我們都要進(jìn)行一一準(zhǔn)備,由于文種太多,我們可以結(jié)合近幾年的考試類型進(jìn)行側(cè)重準(zhǔn)備。比如,近幾年的申論考試當(dāng)中,事務(wù)性文書相較于法定公文考察頻率較高,是我們重點(diǎn)準(zhǔn)備的方向。

二、明確格式定主體

一說到應(yīng)用文的格式,同學(xué)們腦海當(dāng)中首先呈現(xiàn)的就是蓋著紅色大印章的政府文件。因此,同學(xué)們可能會覺的應(yīng)用文的格式可能會和以往的認(rèn)知一般,需要寫的東西非常的多,不僅包含正文部分,還包含著諸如標(biāo)題、保密年限等多方面的內(nèi)容。這就使得同學(xué)們還沒有學(xué)習(xí)應(yīng)用文,心理上先被擊敗,認(rèn)為應(yīng)用文很難。

其實(shí)從申論考試的角度來說,應(yīng)用文格式方面的考察并不會和公共基礎(chǔ)知識當(dāng)中 公文改錯題目一般考察的方面那么多樣化,基本上以基礎(chǔ)格式為主。基礎(chǔ)格式包含兩個方面。

一方面基礎(chǔ)格式包含除正文之外的外在內(nèi)容,外在內(nèi)容并沒有我們想象的那么多種多樣,以標(biāo)題、稱謂和落款三個方面為主。同學(xué)們在準(zhǔn)備的時候需要注意這三個方面的書寫,爭取做到書寫規(guī)范。

另一方面的格式是正文部分的格式,我們在準(zhǔn)備應(yīng)用文正文部分時,格式方面需要注意用詞書面化和準(zhǔn)確。這就需要同學(xué)們在課下時間多看政府文件的同時,也要研究歷年申論考試應(yīng)用文部分的答案,從中總結(jié)、掌握和積累應(yīng)用文的常用詞匯。

三、內(nèi)容優(yōu)化拿高分

應(yīng)用文的內(nèi)容部分是應(yīng)用文是否能夠拿高分的關(guān)鍵。因此,我們要提早做好準(zhǔn)備,在考試中才能寫出一篇漂亮的高分應(yīng)用文。

首先,應(yīng)用文的內(nèi)容書寫方向需要判斷準(zhǔn)確,判斷方式一般以兩種為主。第一種是通過應(yīng)用文的文種進(jìn)行判斷,比如題干當(dāng)中讓我們書寫一篇倡議書。這個題目的文種是倡議書,顧名思義,倡議書一般是倡議個人或團(tuán)體進(jìn)行某項動作的文種。所以,這篇應(yīng)用文內(nèi)容的大致方向是書寫對策。第二種是通過書寫應(yīng)用文的目的判定內(nèi)容的書寫方向,比如我們通過題干得知題目讓我們書寫應(yīng)用文主要是為了總結(jié)以往優(yōu)秀經(jīng)驗,而經(jīng)驗是對策的泛化表述,所以,這篇應(yīng)用文內(nèi)容的寫作方向以對策為主。

其次,我們需要注意申論考試的特點(diǎn)。申論考試一般會給我們一定的材料,通過對材料的分析來進(jìn)行作答。這就告訴我們,應(yīng)用文的書寫內(nèi)容并不是憑空想象,而是有的放矢,內(nèi)容具體該書寫什么,如何做到源于材料,而又高于材料。

最后,我們也要明確應(yīng)用文書寫的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。一般來說,應(yīng)用文內(nèi)容部分的結(jié)構(gòu)以三個部分為主。第一部分書寫背景信息和書寫應(yīng)用文的目的為主,第二部分內(nèi)容根據(jù)文種、書寫應(yīng)用文的目的和材料來進(jìn)行確定,第三部分以總結(jié)、展望、呼吁和號召為主。

四、結(jié)語

總之,在應(yīng)用文的備考過程當(dāng)中,不必抱著懼怕的心理,踏實(shí)備考。做到分清文種、明確格式、內(nèi)容優(yōu)化,在考試當(dāng)中,應(yīng)用文寫作才能取得不錯的成績。

當(dāng)然,我們自己備考時可能存在動力不足、體系不明、邏輯不清等問題,我們?nèi)A圖還為大家精心準(zhǔn)備了網(wǎng)課和線下課程,在這里你需要努力記憶,努力練習(xí)。其他諸如生活安排,理論構(gòu)建等方方面面的問題我們會給你安排的明明白白的。

撰稿人:王埡軒

審核人:舒會珍

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(編輯:黎戈)
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