2021-08-02 16:25:29 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來(lái)源:湖北分院
資料分析一直以來(lái)都是行測(cè)考試中必須拿高分的科目,可謂是兵家必爭(zhēng)之地!堅(jiān)決不能拖后腿的科目!但是,總有小伙伴后臺(tái)反映說(shuō)做題時(shí)感覺(jué)良好,覺(jué)著沒(méi)問(wèn)題,但是過(guò)后對(duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的簡(jiǎn)直離譜——都是非常簡(jiǎn)單的題目出錯(cuò)。綜合小伙伴們的反映,發(fā)現(xiàn)大家對(duì)于一些易錯(cuò)點(diǎn)還是不夠敏感。所以,這一期我們一起來(lái)總結(jié)一下資料分析你必須知道的易錯(cuò)點(diǎn)。
易錯(cuò)點(diǎn)一:倍數(shù)知識(shí)點(diǎn)混淆
【例題1】與2012年相比,2017年全國(guó)休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游接待人數(shù)約增加:
A.2倍 B.3倍
C.4倍 D.5倍
【答案】B
【解析】第一步,本題考查增長(zhǎng)率計(jì)算。
第二步,結(jié)合圖形材料,根據(jù),觀察選項(xiàng)首位不同,數(shù)據(jù)較為簡(jiǎn)單,不再處理數(shù)據(jù)直接計(jì)算,可得與2012年相比,2017年全國(guó)休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游接待人數(shù)約增加了
倍。因此,選擇B選項(xiàng)。
【小編有話(huà)說(shuō)】很多同學(xué)乍一看問(wèn)題,腦海中會(huì)這樣理解“2017年全國(guó)休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游接待人數(shù)是2012年的多少倍?”,所以后續(xù)就按照倍,選擇C選項(xiàng)。這就掉入命題人的陷阱了。這也說(shuō)明大家對(duì)于是幾倍和多/增加/增長(zhǎng)幾倍的關(guān)系不是很清楚。再次強(qiáng)調(diào):A是B的幾倍,即
,A比B多/增加/增長(zhǎng)幾倍等同于增長(zhǎng)率,即
。
易錯(cuò)點(diǎn)二:年均增長(zhǎng)量的特殊情況
【例題2】如所有數(shù)據(jù)均為年末數(shù)據(jù),則“十一五”期間(2006—2010年),我國(guó)平均每年約新增( )人口。
A.510萬(wàn) B.540萬(wàn)
C.650萬(wàn) D.680萬(wàn)
【答案】D
【解析】第一步,本題考查年均增長(zhǎng)量計(jì)算。
第二步,根據(jù),總?cè)藬?shù)=城鎮(zhèn)人口+鄉(xiāng)村人口,由于5年計(jì)劃需計(jì)算整個(gè)5年內(nèi)的增長(zhǎng)量,故數(shù)據(jù)初期量為2005年末的數(shù)據(jù),末期量為2010年末的數(shù)據(jù),分子加減運(yùn)算進(jìn)行截位舍相同處理,則“十一五”期間年均增長(zhǎng)量約為。因此
,選擇D選項(xiàng)。
【小編有話(huà)說(shuō)】這道題目的易錯(cuò)點(diǎn)在于同學(xué)看到要求“‘十一五’期間(2006—2010年),我國(guó)總?cè)丝诘哪昃鲩L(zhǎng)量”,就認(rèn)為初期是2006年,末期是2010年,所以列式為,選擇C選項(xiàng)。這就沒(méi)有注意細(xì)節(jié),即五年規(guī)劃是以五年為一個(gè)時(shí)間段進(jìn)行統(tǒng)計(jì),總增長(zhǎng)量需要計(jì)算五年的總量,即2006年與2005年相比的增長(zhǎng)量也要計(jì)算在內(nèi),所以初期量應(yīng)為2005年。另外,材料中說(shuō)“如所有數(shù)據(jù)均為年末數(shù)據(jù)”,如果初期量用2006年的數(shù)據(jù)的話(huà),即是2006年年末,也等同于2007年初,這樣的話(huà)“十一五”期間2006年的量就沒(méi)有計(jì)算在內(nèi),這樣來(lái)看初期量也應(yīng)該取到2005年。
道阻且長(zhǎng),行則將至。資料分析的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,而是需要大家不僅夯實(shí)基礎(chǔ),還要注重細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)的時(shí)候勤思考,多總結(jié),這樣資料分析一定能拿到一個(gè)較高的分?jǐn)?shù)。
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