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2022國(guó)考申論綜合分析題到底難在哪里(二)

2021-08-04 13:41:43 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來源:陜西分院

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為何同學(xué)們覺得其他題型都很整齊,只有綜合分析有百般變化,這就是因?yàn)樗念}型特別多,如圖所示:

對(duì)于同學(xué)們來說,最為重要的就是明確每種題型的特征,因?yàn)樵诳紙?chǎng)上題型是混雜的,沒有人告訴你現(xiàn)在在練習(xí)哪一個(gè)板塊。

要素明確類·要素分析真題感知

1.T縣政府出臺(tái)的規(guī)定,引發(fā)了社會(huì)熱議。請(qǐng)你分析引發(fā)熱議的主要原因有哪些。(10分)要求:全面,準(zhǔn)確,簡(jiǎn)明。不超過150字。

2.“給定資料2—3”反映了人們?cè)谶^去的工作和生活方面形成的很多“慣例”或習(xí)慣做法“正在悄然改變”。請(qǐng)分析導(dǎo)致這種改變發(fā)生的主要原因。(15分)要求:準(zhǔn)確、具體、簡(jiǎn)明條理清楚。150—200字。

3.根據(jù)給定資料7-9,請(qǐng)你分析張悟本事件折射出哪些現(xiàn)實(shí)問題?(20分)要求:?jiǎn)栴}全面明確,分析恰當(dāng)透徹,表述簡(jiǎn)潔明了;不超過250字。

這類題目屬于基礎(chǔ)的分析題,其特征在于有明確的要素在題干中出現(xiàn),解題方法如下:

題目問什么,直接分析什么答什么即可。其本質(zhì)是概括能力的一種延伸,是在概括的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)分析與推導(dǎo)。

要素不明確類·理解類試題真題感知

1.根據(jù)“給定資料4”中的有關(guān)內(nèi)容,談?wù)剬?duì)文中“困境中的不絕希望”這一表述的理解。(10分)要求:準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明。不超過150字。

2.依據(jù)“給定資料2”,闡述劃線句子“城市的水系就像城市的指紋”的意思。(10分)要求:(1)準(zhǔn)確、全面,有邏輯性;(2)不超過200字。

3.給定資料4中說“綠水青山就是金山銀山”,請(qǐng)簡(jiǎn)要陳述你對(duì)這句話的理解。(15分)要求:全面、準(zhǔn)確,條理清晰,150-200字。

所謂要素不明確型試題,一般是指通過閱讀題干不能直接明確的分辨出作答要素甚至作答思路的試題。這類試題又可細(xì)分為理解類、評(píng)價(jià)類和比較類。理解類題目往往是給同學(xué)們一個(gè)詞匯,一個(gè)短語,一個(gè)句子,然后詢問你對(duì)這句話的理解。解題方法如下:

第一步:解釋詞匯、短語、句子

第二步:深層分析意圖指向,多表現(xiàn)為原因、意義

第三步:給出相應(yīng)對(duì)策,不過度推斷

要素不明確類·評(píng)價(jià)類試題真題感知

1.給定資料4中的“網(wǎng)紅”現(xiàn)象引起社會(huì)熱議,請(qǐng)針對(duì)文中的不同觀點(diǎn),談?wù)勀愕囊娊狻?15分)要求:分析透徹,觀點(diǎn)正確,篇幅250字左右。

2.“背景材料1”提到了某知名學(xué)者的觀點(diǎn)“這是一個(gè)娛樂至死的年代,娛樂扭曲了意義”,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)此的看法。(15分)要求:觀點(diǎn)明確、分析透徹,字?jǐn)?shù)在200字左右。

3.“給定資料6”顯示,今后以來,一些地區(qū)陸續(xù)取消了很多大型群眾性活動(dòng),并形成“多米諾骨牌效應(yīng)”。對(duì)此,你怎么看?(15分)要求:分析全面,觀點(diǎn)正確,表述流暢,不超過200字。

這類評(píng)價(jià)類題目,提出一個(gè)觀點(diǎn),讓你表達(dá)自己的看法。解題方法如下:

第一步,依據(jù)材料,表明自己的觀點(diǎn)

第二步,通過各種要素論證自己的觀點(diǎn)

第三步,得出結(jié)論或者簡(jiǎn)要的對(duì)策

要素不明確類·評(píng)價(jià)類試題真題感知

例1:請(qǐng)結(jié)合“給定資料7-8”,分析比較F市、T市生活垃圾收費(fèi)制度的不同之處。

例2:給定資料6-7,介紹了上海與深圳兩市新的街頭藝人管理辦法,請(qǐng)對(duì)兩市的做法進(jìn)行對(duì)比分析。

這類比較類題目的識(shí)別是非常容易的,題干直接會(huì)對(duì)考生提出要求進(jìn)行對(duì)比,其解題方法也相對(duì)單一,將主體、方式、對(duì)象、效果、利弊、標(biāo)準(zhǔn)、原則、流程等逐個(gè)要素進(jìn)行分析比較,分別得出小結(jié)論或最后結(jié)論。

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