資料分析的干貨分享-“單位”

資料分析作為行測試卷中技巧性強(qiáng)、得分率高的模塊，除了要熟悉題目特征，能熟練應(yīng)用公式及技巧外，還要特別注意的就是題目中時常存在的陷阱。主要包括時間、單位、范圍、運(yùn)算等方面，下面我們來細(xì)數(shù)一下資料分析中常見的單位陷阱。

(1)億、千萬、百萬、萬等

(2)%與‰(人口的出生率、死亡率、自然增長率都是千分號)

(3)單位換算：畝與公頃;元與美元;噸、公斤與斤。

(4)在排序類題中，一定要帶上單位作比較。

(5)材料單位與題目單位不一致;材料中兩種單位混用。

下面，從幾道真題看看單位陷阱的表現(xiàn)方式。

【示例1】

2016年我國城市天然氣用氣人口中，平均每人每月使用天然氣約( )立方米。

A.32 B.65

C.167 D.380

【點(diǎn)撥】材料中單位為億立方米、萬人，選項(xiàng)出現(xiàn)數(shù)量級不同，需要考慮單位換算。

【示例2】

2017年全國共有各級各類民辦學(xué)校17.76萬所，占全國學(xué)校總數(shù)34.57%;各類民辦教育在校生達(dá)5120.47萬人，比上年增長6.12%。其中：民辦幼兒園16.04萬所，比上年增長4.00%;民辦普通小學(xué)6107所，比上年增長2.21%;民辦初中5277所，比上年增長3.78%;民辦普通高中3002所，比上年增長7.71%;民辦中等職業(yè)學(xué)校2069所，比上年下降2.17%。

以下民辦學(xué)校類型中，2017年學(xué)校數(shù)量同比增長最多的是：

A.民辦普通高中 B.民辦普通小學(xué)

C.民辦初中 D.民辦幼兒園

【點(diǎn)撥】現(xiàn)期量是帶單位的數(shù)據(jù)，增長量比較中需考慮現(xiàn)期量單位是否一致，單位換算后再考慮使用“大大則大，一大一小看乘積”比較大小。

【示例3】

2012年，廣東鐵路營業(yè)里程達(dá)到2577公里，比1978年增長1.6倍;公路通車?yán)锍?9.5萬公里，增長2.7倍;民用航線里程185.1萬公里，增長88.1倍;管道輸油(氣)里程6448.01公里，增長82.7倍;沿海港口貨物吞吐量14.08億噸，增長49.5倍。

1978年，廣東的下列四項(xiàng)數(shù)據(jù)由小到大排列正確的是：

A. 管道輸油(氣)里程<鐵路營業(yè)里程<民用航線里程<公路通車路程

……

【點(diǎn)撥】公路和民航的單位為“萬公里”，鐵路和管道輸油(汽)的單位為“公里”，基期量比較大小時，需要注意現(xiàn)期量的單位。

單位陷阱主要有單位混用和單位換算兩種，某些比較類問題中可能存在單位混用的情況，凡涉及數(shù)值比較，先考慮單位是否一致;計算類問題中注意題干單位與材料單位是否一致，不相同時需要先進(jìn)行單位換算。

【小結(jié)】

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