2022國考行測資料分析之時間陷阱怎么避雷

在公務(wù)員考試的大綱中指出，資料分析主要測查考生對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工的能力，那么這就要求考生要熟悉專業(yè)的統(tǒng)計術(shù)語、了解結(jié)構(gòu)閱讀、掌握速算技巧等基本做題方法。

如果大家做過資料分析，就會發(fā)現(xiàn)僅僅掌握基本的做題技巧并不足夠，還需要注意出題人出題時設(shè)計的各種陷阱，比如“時間陷阱”。

想必大家都知道，做資料分析題目時一定要注意看時間，時間決定了是求基期量還是現(xiàn)期量。稍有不注意，可能就會弄混現(xiàn)期和基期，加之出題人往往還會在選項里設(shè)置混淆數(shù)據(jù)，導致很多人丟掉分數(shù)�？墒牵�除了要注意現(xiàn)期和基期之外，我們還需要注意出題者挖好的時間陷阱，避開大坑。下面我們就通過幾道題目來看一下“時間陷阱”怎么避雷。

典型例題

【例1】

材料：

2010-2015年某市糧食產(chǎn)量及其增速

問題：“十二五”期間，該市糧食總產(chǎn)量在一下哪個范圍?( )

A.23-24萬噸之間 B.22-23萬噸之間

C.21-22萬噸之間 D.20-21萬噸之間

【解析】資料分析里的時間表述上有一個方式就是“五年計劃”，這里問的是“十二五”期間，即2011年-2015年。則該段時間內(nèi)的糧食總產(chǎn)量為4.34+4.43+4.14+4.21+4.16=21.28萬噸，位于21-22萬噸之間。故本題答案選C選項。

【小貼士】“五年計劃”顧名思義是以五年為周期的計劃，那么小伙伴們在記憶的時候只需要記住一個五年，然后依次類推就可以了。比如說“十二五”是2011-2015年，那么“十三五”就是往后推五年，即2016-2020年。

【例2】

材料：

2012年某省規(guī)模以上工業(yè)增加值同比增速情況

問題：2012年3-10月間，三類企業(yè)工業(yè)增加值同比增速均超過5%的月份有幾個?( )

A.5 B.6

C.7 D.8

【解析】三類企業(yè)即大型、中型、小微型企業(yè)，同比增速均超過5%，即三類企業(yè)的同比增速都要大于5%。問的是3-10月，那么通過讀數(shù)可以發(fā)現(xiàn)6月、7月、8月、9月和10月的三類企業(yè)同比增速都超過5%，一共5個月。故本題答案選A選項。

【小貼士】但是很多小伙伴們會忽略這個時間要求，讀數(shù)發(fā)現(xiàn)11月和12月也滿足要求，那么加起來一共7個月，選擇了錯誤答案C。所以我們在做題時，遇到時間段，一定要注意始末時間。

通過上面兩道例題，希望各位考生能夠引起對資料分析中時間陷阱的重視。例題1這種考查時間陷阱的方式除了“五年計劃”外，還有下半年等考法，這就要求考生在平時能夠加強知識的積累。對于例題2這類題目，審題時務(wù)必要細心，可以用筆圈出來以提醒自己。盡管世界上最長的路是出題人的套路，但是相信只要細心加努力，肯定可以取得理想的成績。

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