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2022國(guó)考備考干貨之歸納概括題知多少

2021-09-28 16:37:36 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源：青島分院

今天我們來(lái)聊聊歸納概括題，這類題型，屬于我們省考國(guó)考的必考題型，也是作答其他題型的基礎(chǔ)，非常重要。這類題型的定位也是屬于簡(jiǎn)單類別的，但是我們依舊不能掉以輕心，爭(zhēng)取這類題型能夠拿到很高的分?jǐn)?shù)。接下來(lái)，就由小編給大家介紹一下此類題型的解題方法。

常見問(wèn)法

題干當(dāng)中經(jīng)常出現(xiàn)概括、歸納、提煉、總結(jié)、概述等詞語(yǔ)。

【例1】根據(jù)“給定資料1”，請(qǐng)概括小張家鄉(xiāng)出現(xiàn)的新變化。(15分)

要求：準(zhǔn)確全面，條理清晰。不超過(guò)200字。

【例2】

根據(jù)“給定資料1”，概括S市在鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)方面的舉措。(10分)

要求：全面、準(zhǔn)確。不超過(guò)150字。

題型特征

1.明確要求作答任務(wù)，如概括原因、做法、措施、意義、效果等。

2.有詞有分、沒(méi)詞沒(méi)分，不做形式上要求。

3.篇幅相對(duì)較少，常放在第一題，比較簡(jiǎn)單。

三、解題方法

概括的方法

(一)刪：刪無(wú)關(guān)、刪多余、刪具體;

第一步：刪無(wú)關(guān)：刪除與作答任務(wù)無(wú)關(guān)的信息。

【例】請(qǐng)概括下列材料中小明的問(wèn)題。

小明是一個(gè)高中生，家住在北京市海淀區(qū)。平時(shí)在學(xué)校里，一直很關(guān)心愛護(hù)同學(xué)。有一次，他的同學(xué)因腳被砸傷，無(wú)法上學(xué)，耽誤了很多課程。小明同學(xué)就主動(dòng)承擔(dān)了為同學(xué)補(bǔ)課的義務(wù)。不過(guò)小明也有缺點(diǎn)，比如在平時(shí)學(xué)習(xí)和考試的時(shí)候比較粗心大意，經(jīng)常把會(huì)做的題目做錯(cuò)。

本段前半部分在說(shuō)小明的優(yōu)點(diǎn)，后半部分出現(xiàn)“不過(guò)”，轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)意不一致，我們要找的問(wèn)題在轉(zhuǎn)折之后，這樣我們就把有效信息找到了。

第二步：刪多余:刪除不影響句意表達(dá)的信息。

【例】請(qǐng)概括下列材料中小明的問(wèn)題。

粗心大意把會(huì)做的題目做錯(cuò)。

在這一步中我們

第三步：刪具體：刪除特別具體的信息。

【例】請(qǐng)用不超過(guò)10個(gè)字概括桌子上的物品。

我家的桌子上有各種水果，有蘋果、香蕉、檸檬、橘子、柚子、榴蓮、哈密瓜、西瓜、梨子。

【例】請(qǐng)用不超過(guò)10個(gè)字概括桌子上的物品。

我家的桌子上有各種水果。

第四步：用自己的語(yǔ)言對(duì)給定資料的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)——進(jìn)一步概括

【例】請(qǐng)用不超過(guò)10個(gè)字概括桌子上的物品。

桌子上有蘋果、香蕉、檸檬、橘子、柚子、榴蓮、哈密瓜、西瓜、梨子。

桌子上有各種水果

(二)改：往臨近屬概念改

【例1】請(qǐng)概括下面材料的做法。

7月，組成建立心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)，有團(tuán)體會(huì)員39家。市衛(wèi)生局投入20萬(wàn)元建立了市心理健康輔導(dǎo)中心，全市初高中均成立了學(xué)生個(gè)體心理輔導(dǎo)室，四所高中配備了8名專職心理輔導(dǎo)教師。投入40萬(wàn)元改建了F中學(xué)的心理咨詢中心，中心面積均為280平米，內(nèi)設(shè)接待室、個(gè)別輔導(dǎo)室、團(tuán)體輔導(dǎo)室、音樂(lè)放松室、情緒宣泄室、心理沙龍室、心理沙盤室。

我們直接找到的做法就是文中標(biāo)紅的部分，但是直接寫會(huì)浪費(fèi)很多格子，也不夠規(guī)范，所以我們可以如下進(jìn)行“改”的步驟。