2022年國(guó)考行測(cè)言語(yǔ)理解之如何巧用話(huà)題一致找主旨

今天和各位同學(xué)們分享的就是巧用話(huà)題一致找答案。那什么叫做話(huà)題一致呢?首先我們要搞清楚的就是什么是話(huà)題，話(huà)題指的就是文章談?wù)摰暮诵模�以及文章論述的主要�?huà)題。

其次，很多同學(xué)會(huì)問(wèn)那么我們?yōu)楹我�去尋找�?huà)題呢?原因就在于，很多時(shí)候在言語(yǔ)理解解題過(guò)程中我們所使用的關(guān)聯(lián)詞或者輔證方法甚至包括我們的行文脈輪有些時(shí)候不符合使用條件或者甚至不能使用這一情況，甚至有些時(shí)候考試時(shí)間不夠很多同學(xué)把言語(yǔ)理解題放在最后一個(gè)模塊去做題，很多同學(xué)會(huì)出現(xiàn)時(shí)間緊急或者時(shí)間不夠的情況，所以這個(gè)時(shí)候去尋找文章談?wù)摰脑?huà)題就相當(dāng)?shù)韧�于找到了文章的核心一樣。比�?08個(gè)好漢就是水滸傳的核心，那么108個(gè)好漢就是這個(gè)文章的核心話(huà)題，找到了108個(gè)好漢就等同于找到了文章的核心。

再次，那什么又叫做話(huà)題一致呢?簡(jiǎn)而言之指的就是利用文章談?wù)摰暮诵脑?huà)

題和選項(xiàng)談?wù)摰暮诵脑?huà)題一致這樣一個(gè)原則去選擇答案和做題。

那好，再明確了什么叫做話(huà)題一致以后那如何去使用這個(gè)方法去解題呢?就是快速定位文段核心話(huà)題，利用核心話(huà)題和選項(xiàng)保持一致的原則去解題。

那么，問(wèn)題又來(lái)了，怎么去尋找文章的核心話(huà)題呢，在前幾期的文章中有寫(xiě)到話(huà)題一致的解題方法類(lèi)似于根據(jù)主體找主旨句的方法一樣，尋找主體以及尋找話(huà)題的方法都是類(lèi)似的。分別是尋找高頻詞，以及歸納概括。

那么首先來(lái)聊一聊根據(jù)高頻詞找話(huà)題。所謂高頻詞即文章中多次出現(xiàn)甚至反復(fù)出現(xiàn)的一些名詞即為我們所說(shuō)的高頻詞。多次出現(xiàn)的詞匯即為作者急切想表達(dá)的某種意思，基于這種寫(xiě)作心理和寫(xiě)作邏輯我們只要找到了高頻詞也就找到了作者想要突出表達(dá)的核心意思。

其次，就是我們的歸納概括。那什么叫做歸納概括呢指的就是把整個(gè)文章文段的核心意思用簡(jiǎn)要的意思甚至是幾句話(huà)一句話(huà)表述出來(lái)。當(dāng)一個(gè)文段我們難以用關(guān)聯(lián)詞找到主旨，也無(wú)法用輔證方法找到它證明的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，甚至是利用行文脈絡(luò)也無(wú)法快速尋找到主旨句核心句的時(shí)候就該考慮使用歸納概括了，我們此時(shí)就要回到文段通讀文段，把握住整個(gè)文段的核心意思然后利用核心意思去和選項(xiàng)匹配即可。

如上文所提到的，話(huà)題一致的使用也是分為很多種類(lèi)型的，除了上文所講述的幾種情況外還有最后一種情況就是考試時(shí)間來(lái)不及的情況下去使用。為啥這么說(shuō)呢，因?yàn)樵跁r(shí)間緊急的情況之下情緒也不穩(wěn)定也很難靜下心去使用正常的方法去進(jìn)行解題和做題，那么這個(gè)時(shí)候就需要借助話(huà)題一致快速的去做題。

那么這個(gè)方法適用于那些題型的解題呢，通常下文推斷題用的最多，其次是語(yǔ)句銜接題用的也多，最后才是我們的語(yǔ)句排序題和主旨意圖題。

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