2021-11-12 14:49:27 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:湖北分院
行程問(wèn)題是我們公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系模塊中常出現(xiàn)的一類題型 ,那什么是行程問(wèn)題呢?我們可以這樣去理解 : 當(dāng)題目中給出和速度、路程、時(shí)間相關(guān)的條件時(shí),我們可以劃定這類題為行程問(wèn)題。 對(duì)于行程問(wèn)題, 最基礎(chǔ)的公式是:路程=速度×時(shí)間, 對(duì)于行程問(wèn)題的考察基本都是圍繞該公式展開(kāi) 。 我們把?嫉行程問(wèn)題分為兩大類:基本行程和相遇追及。 基本行程主要是分析主體在不同情境中的運(yùn)動(dòng)過(guò)程 ,相遇追及主要是分析主體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程。 今天我們重點(diǎn)分析通過(guò)比例法解決行程問(wèn)題。
比例法解決行程問(wèn)題是指當(dāng)速度、路程、時(shí)間三個(gè)量中其中一個(gè)量不變時(shí),另兩個(gè)量之間存在著反比或者反比的關(guān)系,主要有三種:
① 當(dāng)時(shí)間一定時(shí),路程和速度之間成正比 ;
②當(dāng)速度一定時(shí),路程和時(shí)間之間成正比;
③當(dāng)路程一定時(shí),速度和時(shí)間之間成反比。
那如何通過(guò)他們之間的關(guān)系幫助我們解題呢,接下來(lái)我們將通過(guò)真題來(lái)學(xué)習(xí)一下。
【真題1】甲、乙兩人在一條 400米的環(huán)形跑道上從相距200米的位置出發(fā),同向勻速跑步。當(dāng)甲第三次追上乙的時(shí)候,乙跑了2000米。問(wèn)甲的速度是乙的多少倍?
A. 1.2 B. 1.5
C. 1.6 D. 2.0
【答案】B
【解析】 第一步,本題考查行程問(wèn)題,屬于相遇追及類。
第二步,環(huán)形同點(diǎn)同向出發(fā)每追上一次,甲比乙多跑一圈。第一次由于是不同起點(diǎn),甲比乙多跑原來(lái)的差距 200米;之后兩次追上都多跑400米,甲一共比乙多跑200+400×2=1000(米)。乙跑了2000米,甲跑了3000米,時(shí)間相同,則速度比與路程比也相同,可知甲的速度是乙的3000÷2000=1.5倍。
因此,本題選擇 B選項(xiàng)。
【真題2】 AB兩點(diǎn)間有一條直線跑道,甲從A點(diǎn)出發(fā),乙從B點(diǎn)出發(fā),兩人同時(shí)開(kāi)始勻速在兩點(diǎn)之間往返跑步。第1次迎面相遇時(shí)離A點(diǎn)1000米,第三次迎面相遇時(shí)離B點(diǎn)200米,此時(shí)甲到達(dá)B點(diǎn)2次,乙到達(dá)A點(diǎn)1次,問(wèn)AB兩點(diǎn)間跑道的長(zhǎng)度是多少米?
A.1400 B.1500
C. 1600 D.1700
【答案】C
【解析】第一步,本題考查行程問(wèn)題,用比例法解題。
第二步,第一次迎面相遇兩人共走 1個(gè)全程,第三次迎面相遇兩人共走5個(gè)全程,那么兩次相遇甲走過(guò)的路程之比為1∶5。設(shè)全程為s米,甲到達(dá)B點(diǎn)2次,則甲第三次相遇時(shí)跑的距離為3S+200米,有1000∶(3s+200)=1∶5,解得s=1600。
因此,選擇 C選項(xiàng)。
【真題3】小張開(kāi)車(chē)經(jīng)高速公路從甲地前往乙地。該高速公路限速為 120千米/小時(shí)。返程時(shí)發(fā)現(xiàn)有1/3的路段正在維修,且維修路段限速降為60千米/小時(shí)。已知小張全程均按最高限速行駛,且返程用時(shí)比去程用時(shí)多30分鐘,則甲、乙兩地距離為多少千米?
A.150 B.160
C.180 D.200
【答案】 C
【解析】第一步,本題考查行程問(wèn)題,用比例法解題。
第二步, 120千米/小時(shí)與60千米/小時(shí),速度之比為2∶1,速度與時(shí)間成反比,所需時(shí)間之比為1∶2,返程比去程用時(shí)多30分鐘,可知1份時(shí)間為30分鐘(去程30分鐘、返程60分鐘),全程的 去程用時(shí)30分鐘=0.5小時(shí),甲、乙兩地距離為120×0.5×3=180(千米)。
因此,選擇 C選項(xiàng)。
通過(guò)以上的題目可以看出,運(yùn)用比例法解行程問(wèn)題不僅可以幫我們得到正確答案,還能提高我們的做題速度。因此,我們要熟記比例法的知識(shí)點(diǎn),巧用比例法解決行程問(wèn)題。
【 思維導(dǎo)圖 】
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