2021-11-18 14:15:41 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:廣東分院
在廣東無(wú)領(lǐng)導(dǎo)考試過(guò)程中 , 有三個(gè)答題環(huán)節(jié) , 第一個(gè)環(huán)節(jié)就是個(gè)人發(fā)言 , 所以這個(gè)過(guò)程的重要性就不言而喻 。 因?yàn)檫@是考生展示給考官的第一個(gè)階段 , 也就是會(huì)決定基礎(chǔ)分 , 所以這個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該怎么樣更好地展現(xiàn)自己 , 我們今天就來(lái)討論一下吧!
在個(gè)人發(fā)言階段 , 大家在形式上務(wù)必要注意做到自信 、 流暢 , 眼神與考官有交流 , 至少能留下較好的印象 。 其次在內(nèi)容方面 , 大家首先要關(guān)注自己的考號(hào)順序 , 如果順序比較靠前 , 大家就按照任務(wù)要求認(rèn)真作答 。 如果是順序偏中后 , 大家可能要在10分鐘看材料的時(shí)間里面思考前面的考生內(nèi)容主要會(huì)傾向于哪些方面 , 我們是否可以有些變化來(lái)避免考官的疲勞感 , 比如 : 如果是選擇題 , 中后置位的考生就可以考慮除了論證選擇的理由 , 也可以適當(dāng)考慮論述不選擇的理由 , 不一定每個(gè)選項(xiàng)都要論證 , 根據(jù)時(shí)間合理安排 ; 如果是比較開(kāi)放性的問(wèn)題 , 前置位考生就盡量論述比較全面 , 讓考官看到自己的全局把控能力 , 后置位考生就要學(xué)會(huì)抓住某些點(diǎn)深入進(jìn)行分析 , 構(gòu)造一種層次感 , 讓考官不至于沒(méi)有印象 。
其次 , 我們論述的時(shí)候 , 特別是選項(xiàng)加排序題 , 一定要把自己選擇的理由論證清楚 , 比如某套考試題目多項(xiàng)選擇有 “ 老年人經(jīng)常被售賣保健品的人詐騙 ” 這一選項(xiàng) , 考場(chǎng)學(xué)員普遍反應(yīng)選此項(xiàng)的人數(shù)居多 , 那么我們?cè)谡撟C該選項(xiàng)的時(shí)候就要學(xué)會(huì)從關(guān)鍵詞入手 , 這里面的兩個(gè)重點(diǎn)詞匯就是老年人和詐騙 , 所以在論證的時(shí)候一方面從老年人的身份比較特殊來(lái)進(jìn)行討論 , 老年人數(shù)量比較龐大 , 已經(jīng)突破2.5億 , 此外他們追求健康長(zhǎng)壽的心理以及辨別能力較差導(dǎo)致老人容易上當(dāng)受騙 , 另一方面老年人沒(méi)有賺錢(qián)能力主要靠養(yǎng)老金或者子女贍養(yǎng) , 一旦被騙老年人的生理和心理都很難接受 , 因此容易引發(fā)一系列不可調(diào)和的社會(huì)矛盾 , 不利于社會(huì)和諧穩(wěn)定 。 當(dāng)然大家也可以進(jìn)一步進(jìn)行詳細(xì)論述 , 在此我們只是給大家舉例告知要學(xué)會(huì)從各個(gè)方面來(lái)進(jìn)行論述 , 擴(kuò)充自己的內(nèi)容 。
另外 , 如果有部分考生是需要逆襲上岸 , 考試順序又偏后 , 那么在選項(xiàng)的選擇上面可以考慮有個(gè)別與其他組員不一致 , 會(huì)讓考官眼前一亮 , 另外也為接下來(lái)的自由討論打下基礎(chǔ) , 有更多的機(jī)會(huì)來(lái)進(jìn)行發(fā)言 。
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