2021-11-30 14:04:16 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:江蘇分院
在國(guó)家公務(wù)員、省級(jí)公務(wù)員、事業(yè)單位聯(lián)考甚至是社工的結(jié)構(gòu)化面試中,現(xiàn)象分析類型的面試類型的試題都是考察的重點(diǎn)。工現(xiàn)象分析題明確的是考察學(xué)生:與公職要求相匹配的認(rèn)知,需要考生在交流過程中展現(xiàn)站在政府的角度對(duì)社會(huì)各領(lǐng)域中的社會(huì)現(xiàn)象、政府政策和行為進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)與公務(wù)員的工作要求相匹配,比如:依法行政的理念、辦事要具備程序意識(shí)等。那么在結(jié)構(gòu)化面試中,以何種形式考察呢?會(huì)出現(xiàn)哪些題型咧?又該以什么方法作答?怎樣可以取得高分呢?為了解答大家的疑問,讓我們?nèi)タ匆幌氯A圖老師給出的答案吧!
一、考察的題目類型——現(xiàn)象認(rèn)知
1.現(xiàn)象認(rèn)知題?疾榭忌鷮(duì)社會(huì)各領(lǐng)域中的社會(huì)現(xiàn)象、熱點(diǎn)事件、政府政策和行為的理解和分析判斷能力的題。此類現(xiàn)象的出處一般涉及到:社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)、政治的題目。例如:1、請(qǐng)談?wù)剬?duì)于簡(jiǎn)政放權(quán)的看法。2、請(qǐng)談?wù)剬?duì)于“共享單車”的看法。3、請(qǐng)談?wù)剬?duì)于”大學(xué)生就業(yè)難“的看法(衣食住行、教育、養(yǎng)老。)4、目前,漢字節(jié)目比較火,你怎么看?或者孔子學(xué)院等。5、國(guó)家試點(diǎn)垃圾分類,遇到推廣困難,你怎么看?等。典型特征:1.出現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)象、政府行為、政府政策等熱點(diǎn)現(xiàn)象2.題干會(huì)有明顯的“怎么看”或者“請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?rdquo;等設(shè)問。
二、以何種方式作答?——答題結(jié)構(gòu)和方法
1.現(xiàn)象認(rèn)知題。整體答題結(jié)構(gòu)是:總——分——總。這樣的答題結(jié)構(gòu)到底是如何進(jìn)行表達(dá)的?我相信一定有小伙伴會(huì)有這樣的疑問,為了解答大家的疑問。我?guī)Т蠹曳治鲆幌,原因有兩點(diǎn):一是符合政府思維,二是邏輯清晰。接下來我們?cè)俳o大家看看它的答題的方法:表明立場(chǎng)——展開分析——提出對(duì)策——總結(jié)展望。
三、如何得到高分?——政府實(shí)務(wù)式答題
1.審題。我們要做好精準(zhǔn)審題——所答即所問,不要對(duì)于題干進(jìn)行過度解讀和延伸,不要夾雜過多的社會(huì)眼光看待問題,要保持陽光心態(tài)。與此我們還需要站在政府的角度去表達(dá)自己的立場(chǎng)。
2.結(jié)構(gòu)。我們要做到結(jié)構(gòu)合理——表達(dá)邏輯清晰,在時(shí)刻保證我們答題的整體邏輯框架是總——分——總的前提下,我們還需要保障在展開分析以及提出對(duì)策部分也是個(gè)總分的結(jié)構(gòu)在其中。
3.內(nèi)容。與公職要求相匹配的認(rèn)知能力指的是考生能否以公務(wù)員的身份,站在政府的立場(chǎng)上,運(yùn)用馬克思主義唯物辯證法來對(duì)未來工作中將會(huì)面臨的各種事物和現(xiàn)象進(jìn)行理解和判斷的能力。貼近政府實(shí)務(wù)的答題內(nèi)容,要求內(nèi)容都是一些切實(shí)的、具體的措施,平時(shí)可以多多關(guān)注政府的對(duì)于一些具體事件實(shí)際的處理措施和內(nèi)容,多做積累。
今天關(guān)于現(xiàn)象認(rèn)知的結(jié)構(gòu)化面試試題的分析就到這里。如果有需要繼續(xù)了解結(jié)構(gòu)化面試的小伙伴可以關(guān)注華圖教育。
相關(guān)內(nèi)容推薦:
貼心考公客服
貼心專屬客服
報(bào)名條件?
崗位選擇?
筆試科目?
面試方式?
......