2021-12-02 10:08:31 公務員考試網(wǎng) 文章來源:內(nèi)蒙古分院
嗨!各位未來的上岸人們,吾日三省吾身,做題否?閱資料分析否?對否?
資料分析作為眾多考生的得分項,大家都會在考前花費大量的時間進行模塊刷題,以提升資料分析的準確率。但是很多考生一做到每篇材料第五題就撓頭,覺得一篇資料相當于“9道題”,最后考查綜合分析的題可謂“難上加難”。其實主要是因為大家沒有找到解題技巧,在做題時候花費了太多時間。站在出題人的角度上看,我們要在有限的時間內(nèi)做完一百多道題,因此一道題上花費的時間不會太久。那究竟怎樣才能快速做完又做對呢?這就要求我們煉就齊天大圣的“火眼金睛”,看到題目中的“大坑”。那今天小編就帶大家去練“火眼金睛”,學會迅速發(fā)現(xiàn)綜合分析題的易錯考點,簡單快速做題。
我們看到一道資料分析題之后究竟要關注那些內(nèi)容呢?首先我們來看一道資料分析:
【材料】
【例題】關于中國集成電路產(chǎn)業(yè)銷售及進出口狀況,能夠從上述資料中推出的是:
A.2016年銷售額同比增量低于上年水平
B.2016~2017年,月均進出口總量超過450億塊
C.2015~2018年,進口量和進口額均逐年上升
D.2014~2018年,出口總量超過1萬億塊
我們看到最后一道題的時候,很多同學會有固定思維,從A選項逐一驗算。但是我們可以觀察一下選項,A選項求增長量,可以做差或者利用口訣;B選項求平均數(shù),需要加和除總量;C選項簡單讀數(shù),判斷上升下降即可;D選項簡單計算,表格總量相加。
面對這道題,我們可以快速看一下C選項,進行讀數(shù)比較,定位表格材料,可知2016年的進口金額(2270.7億美元)<2015年的進口金額(2300.0億美元),未逐年上升,錯誤。其次,利用口訣看A選項,定位圖形材料,根據(jù)增長量比較口訣“大大則大,一大一小看乘積”,2016年銷售額與同比增長率均高于2015年,則2016年銷售額同比增量高于2015年,錯誤。再看D選項只需要加和,比平均數(shù)加和再作除法運算少一個步驟,定位表格材料,2014~2018年的出口總量分別為1535.2、1827.7、1810.1、2043.5、2171.0億塊,加法計算考慮截位舍相同,則154+183+181+204+217=939,實際為9390億塊,不到一萬億塊,錯誤。既然A、C、D選項都可以快速排除,那B選項平均數(shù)就不用計算了。
這就告訴我們,在做資料分析的時候我們可以秉持一定的原則,那就是簡單優(yōu)先選擇——先看不需要計算的選項,其次看口訣類,再看簡單加減計算,最后驗算需要公式運算的選項快速的排除或者找到正確答案。
除此之外,我們還可以看到A選項是求時間段,其余都是求時間段;選項中出現(xiàn)了“超過”、“均”、“低于”等字眼。根據(jù)大量的題對比,綜合分析中的易錯點集中在出現(xiàn)“成數(shù)、翻番、順逆差、不足、接近、均、都。”等字眼的選項上,遇見這些我們也可以“特殊關注下”。
要想綜合分析題用時少、準確率高還需要各位同學多加練習,了解易錯點并掌握做題原則。小編也繪制了下圖可以更好的給大家提供一些思路。
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