2022省考申論知識(shí)點(diǎn)——?dú)w納總結(jié)

2022年山東省公務(wù)員考試申論題目設(shè)計(jì)采取“概括+貫徹+作文”的命題形式，題量為三題。第一題為歸納概括題，概括縣域治理“生態(tài)疤痕”的經(jīng)驗(yàn)。題干設(shè)置規(guī)范，以經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn)，需要考生在給定材料中找到相應(yīng)做法�？梢钥吹阶鳛樽罨�本最基礎(chǔ)的開闊歸納題，在2022年山東省考中考察到了，作為第一題，有20分的分值。

概括歸納部分的題目，按常理講分為概括和歸納兩個(gè)部分，概括讓我們做的通俗一點(diǎn)講就是把較長額的資料，根據(jù)題目的要求找到最簡略最精簡的要點(diǎn)所在，歸納要求我們做的是根據(jù)題目里潛在的明示或者暗示的要求，將已經(jīng)概括出來的要求進(jìn)行分門別類的有序安排，做到有條理，從而符合概括歸納題目中全面、準(zhǔn)確、簡明、有條理的要求。

通常來說我們在概括歸納題目中，在進(jìn)行概括的時(shí)候一般可以使用三刪一改的方式，通過刪除跟作答任務(wù)無關(guān)的信息、刪除不影響句意表達(dá)的信息、刪除特別具體的信息先把文章進(jìn)行大范圍的刪除，然后再把剩下內(nèi)容中一些可能句意表達(dá)存在不規(guī)范的地方進(jìn)行適當(dāng)修改，比如將口語化的表達(dá)方式轉(zhuǎn)化為書面用語等等。

其次，在歸納的時(shí)候分門別類可以有幾種不同的方法：有時(shí)候題干會(huì)提供諸如“使用”和“運(yùn)營”兩個(gè)方面的做法，又或者是“壓力”、“困惑”等，這就是題干里在給我們明示我們要?dú)w納的方向;還有的時(shí)候，題干或者要求里也會(huì)給我們適當(dāng)?shù)奶崾�，但是這樣的提示相對來說會(huì)隱晦一點(diǎn)，比如在要求里會(huì)有“藝術(shù)宗旨”、“作品材質(zhì)”等方面就進(jìn)行歸納;再有大部分的時(shí)候我們一般都是按照主體或者維度等方面就進(jìn)行作答。

概括歸納題在申論里不算是難題，當(dāng)我們看的內(nèi)容或者做的題目多了之后，自然就會(huì)熟能生巧。

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