2022年省考行測排序題如何解，找準(zhǔn)關(guān)鍵最重要

一提起排序題，很多考生就感到頭大，總是感覺這樣讀著挺通順，那樣讀著也通順，永遠(yuǎn)猜不準(zhǔn)出題人的心思，做題基本全靠“感覺”。事實(shí)上，排序題還是“有法可依”的，并不能一味地靠感覺。接下來圖圖就給大家簡單介紹兩個小技法，幫助大家快速解出來這類題。

一、巧用重復(fù)性詞

什么是重復(fù)性詞呢?重復(fù)性詞指的是在排序題當(dāng)中重復(fù)出現(xiàn)在兩個句子或者三個句子里面的詞語。這些句子里，出現(xiàn)了重復(fù)性詞，就代表它們之間討論的話題是一致的，我們可以優(yōu)先排一下它們之間的順序，幫助我們定位最終答案。下面我們以一道題為例來進(jìn)行簡單說明。

例：①人們聽音時，首先是要用耳朵去聽而不是用儀器去測量，如何判斷，依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”

②這種音準(zhǔn)有著精確的物理意義，音是由物體的震動產(chǎn)生的，每個樂音震動的頻率就是它的物理屬性

③另一種音準(zhǔn)指的是人們對于音高的一種聽力反應(yīng)，嚴(yán)格來講應(yīng)該叫做“音準(zhǔn)感”

④而在音樂中使用的音并不是隨意產(chǎn)生的，是人們在長期實(shí)踐過程中挑選出來的

⑤我們通常所說的音準(zhǔn)，一般有兩種含義

⑥一種是音樂中的音高要遵循一定的規(guī)律，那就是音高的準(zhǔn)確性，即音準(zhǔn)

請將上述語句重新排列，語序正確的是：

A.⑤⑥④①③②

B.①③②⑤⑥④

C.①⑤⑥③②④

D.⑤⑥②④③①

這道題，我們按照常規(guī)排序題的做題順序，上來第一步先看首句，然后進(jìn)行關(guān)聯(lián)驗(yàn)證，基本上大家都可以做出來，答案為D，難度并不高。但是，在考場上，我們追求的不光是正確率，還有速度，如何在短時間內(nèi)迅速解題呢?這道題里面，我們就可以利用前面提到的重復(fù)性詞來進(jìn)行快速秒殺。我們可以先大致瀏覽一下文段材料，這個時候會發(fā)現(xiàn)，在①和③句子里面，同時出現(xiàn)了“音準(zhǔn)感”這個詞，這個詞語我們就可以將其定義為重復(fù)性詞。我們可以優(yōu)先排一下這兩個句子的順序。①句提到了“依靠的就是人們的‘音準(zhǔn)感’”，③句引出“音準(zhǔn)感”的定義，根據(jù)事物發(fā)展順序可知，先有“音準(zhǔn)感”，再有圍繞“音準(zhǔn)感”談其他事情，所以兩個句子的順序應(yīng)該為③①，符合這個特征的，只有D選項(xiàng)。因此，答案為D。

在這道題里面，我們會發(fā)現(xiàn)，找準(zhǔn)了重復(fù)性詞，可以幫助我們快速解題，節(jié)約時間，下次再遇到排序題，同學(xué)們可以試一試哦。

二、巧用關(guān)聯(lián)詞

這里的關(guān)聯(lián)詞都是我們?nèi)粘Ｉ�活中常用的一些詞，比如表轉(zhuǎn)折的“但是”“然而”，表遞進(jìn)的“甚至”“更”，表示因果的“因此”“所以”等，當(dāng)這些關(guān)聯(lián)詞出現(xiàn)在排序題當(dāng)中，我們可以尋找能夠和它關(guān)聯(lián)的其它句子，保證邏輯通順，從而幫助確定最終答案。

例：①實(shí)際上，根據(jù)閃電發(fā)生時的電量密度、空氣密度以及電壓變化等，可以估算閃電(包括非發(fā)光區(qū)域在內(nèi)的閃電)約粗1至40米

②最長閃電甚至可以長達(dá)數(shù)百千米，這么長，這么細(xì)，怪不得我們常說“瘦成一道閃電”呢

③但是通過觀測閃電的發(fā)光部分，可以判斷其直徑約為3至23厘米

④閃電發(fā)生時，常常呈現(xiàn)出明亮的閃電通路

⑤從閃電灼燒形成的地面坑洼直徑來看，閃電的能量集中區(qū)域不足5厘米，但閃電的長度變化較大，從數(shù)百米到數(shù)千米不等

將以上5個句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A.④①③⑤②

B.①④③②⑤

C.⑤③①④②

D.②⑤③①④

拿到這道題，第一步，我們還是要先看首句，首句為①、②、④、⑤。讀完這4個句子之后，我們會發(fā)現(xiàn)，在②句當(dāng)中出現(xiàn)了“甚至”這個關(guān)聯(lián)詞，“甚至”表示遞進(jìn)關(guān)系，它的前面勢必還要關(guān)聯(lián)一個句子，因此，不能放在首句，我們可以先排除D選項(xiàng)。然后，我們就可以以②這個句子作為突破口，來找一找它前面應(yīng)該關(guān)聯(lián)哪個句子比較合適。②句當(dāng)中，主要討論的是閃電的長度，那么，它前面的句子也應(yīng)該在討論“長度”，而且，程度上要偏輕，這樣才能構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。觀察其它幾個句子，我們會發(fā)現(xiàn)，①和③這兩個句子都在圍繞著閃電的“粗”來講的，話題不一致，排除。④在引出“閃電”這個話題，只有⑤這個句子涉及到了“長度”這個話題，而且，“從數(shù)百米到數(shù)千米不等”和“甚至可以長達(dá)數(shù)百千米”可以形成語義遞進(jìn)。因此，鎖定答案為A。

通過這道題，我們會發(fā)現(xiàn)，排序題里面如果出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞，我們可以先找一找它后面或者前面的句子，比如，轉(zhuǎn)折前后語義應(yīng)該相反，遞進(jìn)之后程度應(yīng)該更重，并列前后語義應(yīng)該相接近等等。找準(zhǔn)了這些詞，就找到了明顯的突破口，排序題從此不再難。

以上就是我們這期給大家?guī)�來的小技巧，希望能夠�(qū)Υ蠹医馀判蝾}有所幫助。如果還想了解更多關(guān)于公考的學(xué)習(xí)方法，歡迎大家關(guān)注華圖官方公眾號，我們會不定時為大家講解一些內(nèi)容，幫助大家在今年成功上岸。

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