2022-02-07 14:30:48 公務員考試網(wǎng) 文章來源:吉林分院
在常識判斷模塊中,會有一部分題是結(jié)合當下時政考察考生的文學素養(yǎng)的,這部分題本身就具有極大地迷惑性,易給人造成難度大、不易得分且浪費時間的錯覺。而事實恰恰相反,揭開迷惑性的面紗會發(fā)現(xiàn)還是有可操作空間的,秉持著細心與耐心是可以做對題拿到分的,這也是考生在考試中脫穎而出,走向成功的秘訣所在。
答題思路與步驟
時政本身考察的就是考生日常對于國家大事小情的關注度,文學常識考察的是考生的日常積累,準確地說是對初高中的知識考察。二者的結(jié)合更像是對時間跨度的考察,也就是現(xiàn)在與過去的對比分析,難度雖有,但仍可得分。
第一步,審題后看是否可以在自己頭腦中搜索到對應的時政內(nèi)容,如果有,直接選擇答案即可;如果沒有,開啟第二步。
第二步,結(jié)合選項,不必拘泥于題干所給的順序,從自己知道的文學詩句開始做,將詩句與作者進行一一對應,與自己頭腦中已知的正確內(nèi)容對應好,不知道或不確定的可以暫時不用處理。
第三步,結(jié)合選型進行排除,排除錯誤選項,選擇正確答案。
例題分析
【例1】習近平總書記在全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上的講話指出:“貧困是人類社會的頑疾。反貧困始終是古今中外治國安邦的一件大事。一部中國史,就是一部中華民族同貧困作斗爭的歷史。從___①___‘長太息以掩涕兮,哀民生之多艱’的感慨,到杜甫‘___②__’的憧憬,再到___③___‘家給人足,四海之內(nèi)無一夫不獲其所’的夙愿,都反映了中華民族對擺脫貧困、豐衣足食的深深渴望。”文中①②③處應分別填入()。
A.司馬遷;安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏;嚴復
B.屈原;安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏;孫中山
C.司馬遷;豈辭云水三千里,猶濟瘡痍十萬民;孫中山
D.屈原;豈辭云水三千里,猶濟瘡痍十萬民;嚴復
【答案】B
【解析】第一步,審題后定位考察的知識點是文學常識,考察的內(nèi)容是時事政治與文學常識。先看是否是自己掌握的時政內(nèi)容,如果是,直接進行選擇即可;如果不是,則開啟第二步。審題后發(fā)現(xiàn)沒有印象。
第二步,不拘泥于題干所給的順序,從自己掌握準確地開始對應,①后的“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”這句詩是高中耳熟能詳?shù)脑娋,作者是屈原,由此可以排除AC選項;②前面提到了杜甫,結(jié)合選項B的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,D的“豈辭云水三千里,猶濟瘡痍十萬民”,我們可以清楚的知道B是杜甫的詩句;③后的“家給人足,四海之內(nèi)無一夫不獲其所”的作者是誰,這確實在我們的知識盲區(qū),可以把這個暫時放在一邊。
第三步,排除錯誤選項,通過①排除了AC選項,通過②排除了D選項,因此選擇正確答案B選項。
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