2022省考行測(cè)類(lèi)比沒(méi)做對(duì)，想到“主體”了嗎?

2022-02-09 14:24:59 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源：遼寧分院

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報(bào)考問(wèn)題解惑？

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在類(lèi)比模塊中，各位小伙伴對(duì)“四大關(guān)系”(外延關(guān)系、內(nèi)涵關(guān)系、語(yǔ)法關(guān)系、語(yǔ)義關(guān)系)都掌握的很好了，只不過(guò)隨著考試難度的逐年加深，僅依靠“四大關(guān)系”并不能做對(duì)全部的類(lèi)比推理題，這時(shí)就需要用到類(lèi)比的二級(jí)辨析，在二級(jí)辨析中有個(gè)高頻考點(diǎn)：主體。怎么用呢?當(dāng)我們做題的時(shí)候，僅用“四大關(guān)系”無(wú)法選出唯一答案的時(shí)候，需要考慮到二級(jí)辨析，這時(shí)可以看看題干詞語(yǔ)的主體是否有一些特點(diǎn)，比如說(shuō)主體是否是一個(gè)人、是否能夠形容同一主體等等。圖圖老師帶大家用例子來(lái)理解知識(shí)點(diǎn)。

【例1】三顧茅廬∶劉備

A.負(fù)荊請(qǐng)罪∶藺相如B.請(qǐng)君入甕∶周興

C.雪中送炭∶宋太宗D.程門(mén)立雪∶程頤

【圖圖解析】觀察題干的邏輯關(guān)系發(fā)現(xiàn)，“劉備”是“三顧茅廬”中的人物，二者構(gòu)成常識(shí)對(duì)應(yīng)。觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，四個(gè)選項(xiàng)都為常識(shí)對(duì)應(yīng)，無(wú)法選出正確答案，則進(jìn)行二級(jí)辨析。“劉備”是“三顧茅廬”的主體，選項(xiàng)中，只有C選項(xiàng)，“宋太宗”是“雪中送炭”的主體，其余選項(xiàng)人物均為客體。因此，選擇C選項(xiàng)。

【例2】神機(jī)妙算∶老謀深算

A.興高采烈∶得意忘形B.頑固不化∶堅(jiān)韌不拔

C.聚精會(huì)神∶全神貫注D.生機(jī)勃勃∶朝氣蓬勃

【圖圖解析】觀察題干的邏輯關(guān)系發(fā)現(xiàn)，“神機(jī)妙算”與“老謀深算”構(gòu)成近義關(guān)系，但選項(xiàng)中C、D兩項(xiàng)均為近義關(guān)系。二級(jí)辨析辨析發(fā)現(xiàn)，題干中“神機(jī)妙算”與“老謀深算”均形容人。C選項(xiàng)，“聚精會(huì)神”與“全神貫注”可以形容人。但D選項(xiàng)中“生機(jī)勃勃”不能形容人。因此，選擇C選項(xiàng)。

【例3】購(gòu)票∶乘車(chē)∶到達(dá)

A.報(bào)名∶參賽∶領(lǐng)獎(jiǎng)B.下單∶付款∶送達(dá)

C.排隊(duì)∶用餐∶點(diǎn)餐D.畢業(yè)∶就業(yè)∶失業(yè)

【圖圖解析】觀察題干的邏輯關(guān)系發(fā)現(xiàn)，先“購(gòu)票”再“乘車(chē)”最后“到達(dá)”，三者構(gòu)成時(shí)間順承關(guān)系。其中AB兩項(xiàng)均為時(shí)間順承關(guān)系，進(jìn)行二級(jí)辨析，題干中的三個(gè)詞語(yǔ)主體都是同一個(gè)人，A選項(xiàng)中三個(gè)詞語(yǔ)可以是同一人，但B選項(xiàng)中“下單”和“送達(dá)”的主體大多數(shù)情況下不是同一個(gè)人。因此，選擇B選項(xiàng)。

以上就是圖圖老師給大家講解的類(lèi)比二級(jí)辨析-主體。主體的考頻也比較高，所以小伙伴們?cè)谶M(jìn)行二級(jí)辨析的時(shí)候可以往主體上去思考，但是大家需要清楚，二級(jí)辨析并不是只有主體這一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，所以還需要大家在刷題的時(shí)候要不斷積累、不斷補(bǔ)充。歷盡千帆，終將到達(dá)彼岸。小伙伴們加油!