2022年省考備考計劃內(nèi)容

準備考公務員的小伙伴們都知道，公務員行測一共包括常識、言語、數(shù)量、判斷推理和資料分析這五個模塊，其中判斷推理在福建省考中一般是35題，又包括了圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷四個部分，其中除了圖形推理為5題，其余三個部分都是10題。關于這一模塊應該要如何備考呢?

一、明確目標

俗話說，凡事預則立，不預則廢，做事情之前都要提前做好準備，制定計劃和目標，公務員考試更需要如此。判斷推理模塊一共是35題，參考時間為35分鐘，但是考試時往往會受到一些心理因素的影響，所以大家在平常做題，要盡量將時間壓縮為30分鐘左右，同時在正確率方面，最好的情況是錯題≤4，當然錯5-7題也屬于正常情況，同學們剛開始學習，也是一步一步來，通過刷題和錯題總結慢慢實現(xiàn)目標。

二、科學備考

1、圖形推理

(1)熟練題目特征

在剛開始學習的時候，同學們或多或少存在這樣的問題：對應每一個考點刷題的時候，我能夠做得很好，但是一旦將所有題目拿出來混合在一起，就不知道這道題考察的是什么考點了。為什么會有這樣的問題呢，最主要的原因在于同學們還沒有熟練掌握題目特征�？吹揭环鶊D，我們可以整體觀察圖形的特征，比如全部都是全直線圖形，直線特征明顯，對應到線的規(guī)律;也可以找特征圖，比如出現(xiàn)明顯一筆畫圖形，對應到筆畫數(shù)的考點。同樣，在觀察的時候，也需要微觀看元素，宏觀看結構，兩條線并行。如果微觀看元素，滿足元素組成相同，位置發(fā)生明顯變化，那就可以考慮位置類規(guī)律;如果元素組成相似，可以優(yōu)先對應樣式類考點;元素組成不同，可以對應到屬性類和數(shù)量類的考點中;有時候看元素沒有規(guī)律，那么宏觀看結構，可以考慮靜態(tài)位置的考點。

需要注意的是，有的圖形考察數(shù)量類，可能會涉及多個考點，比如線條會和面、點結合考察，那么此時，同學們可以將可能考察的考點一一列出，單獨看某個對象有沒有規(guī)律，倘若沒有規(guī)律，那再將考點結合起來做運算，看是否有規(guī)律。

(2)掌握考點內(nèi)容

在通過題目特征確定了對應的考點之后，同學們還需要掌握對應考點的具體考察內(nèi)容，比如一道題在考察面，那么面的考察內(nèi)容：個數(shù)、形狀、面積、特殊面(最大/小面)等都需要清晰展現(xiàn)在腦海里，再通過細節(jié)選定具體應該會考察哪一個內(nèi)容。這就需要大家腦海中有一個知識體系的框架，因此，同學們不妨可以嘗試自己總結一下思維導圖，再和課堂上做的筆記對比，更能準確找出自己知識點薄弱的地方。

2、定義判斷

定義判斷方面會做錯，往往是兩個原因：

(1)沒有注意選“非”題。

做定義判斷題，有的同學會經(jīng)常在選“非”題上栽跟頭，他們經(jīng)常做著做著就忘記了這是一道選“非”題，而去選擇了符合定義的選項。所以為了避免丟掉不必要的分數(shù)，同學們在備考階段一定要養(yǎng)成良好的做題習慣，在選“非”題旁邊做一個小批注來提醒自己。

(2)沒有對比選項。

定義判斷這部分經(jīng)常有同學會鉆牛角尖，他們常常是這樣想的：A選項有一部分明確符合定義要求，其余部分沒有明確說出，但是同學們已經(jīng)對這個選項有了傾向性，會不知不覺在心里對剩余部分“自圓其說”，自己說服自己這個選項是完全符合的。只盯著一個選項看，而不去多個選項縱向對比，是做定義判斷的大忌!所以在平常做題的時候，一定是先了解了定義之后，去排除一些選項，對于其他不能排除的選項進行關鍵詞的一一對比，擇優(yōu)選擇最符合的一個。

3、類比推理

(1)積累常識

類比推理總體來說相對簡單，但是有時候同學們的正確率不高，原因在于類比推理常常會涉及到一些常識類題目，比如對應關系中的常識對應、語義關系中的成語近反義、比喻象征義等等，遇到這些題目就需要同學們?nèi)ビ幸庾R地積累常識、成語含義以及�？嫉谋扔飨笳髁x，并且在晨讀之時進行背誦，熟記于心。

(2)先橫后縱，二級辨析

一部分類比推理僅僅通過一次辨別關系就可以做出，這些相對簡單，但是還有部分題目，有多個選項和題干的邏輯關系一樣，此時就需要縱向對比，選擇最優(yōu)。考試常�？疾斓亩�級辨析有：人工/自然、必然/或然、主要/次要等，這些�？嫉亩�級辨析都需要熟練掌握。當然，題目中有各種各樣的二級辨析方法，一定要將錯題專門積累下來，每天進行翻閱，從中總結自己高頻出錯的地方，才能找到這一塊的薄弱點。

4、邏輯判斷

(1)切忌聯(lián)想太多

相信有了解省考的同學都知道，在福建省考中邏輯判斷部分占大頭的是論證題目，所以這方面的正確率一定要提高。對于普通論證中的選項，有的同學往往會聯(lián)想太多，導致有多個選項都好像可以加強或削弱，其實這也是一種錯誤的做法，一般可以通過關注選項討論的主體、話題、時間是否和題干一致來排除無關選項。

(2)了解論證模型

論證題目中，有一些題目是一個類型的，所以大家可以積累一些類型題和正確選項的特征來幫助我們提高解題速度。比如最常見的是因果論證，這類題目如果考察加強，那么對應的加強方法要知道：無因果倒置、有因有果、無因無果、別無他因;如果題目中是“有因有果和無因無果”做對比得出結論，那么對應的選項一般為“別無他因”，即通過題干可以對選項進行預判，直接去找到對應的選項即可。

通過上述對判斷推理各個模塊的備考分析，我們發(fā)現(xiàn)有一個步驟是必要的，那就是總結錯題，但這并不算結束，將錯題積累在本子上之后仍然需要時常翻閱，從中找出自己經(jīng)常做錯的題目，分析錯誤選項、正確選項的特征，這樣才能真正做到有針對性、有效率地刷題備考!

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