2022年省考言語解題技巧之反面論證

作者在寫文章時(shí)，為了使自己的觀點(diǎn)、論點(diǎn)更有說服力，更能讓讀者接受，會(huì)以反面表述的形式來襯托、強(qiáng)化自身的觀點(diǎn)，這種反面表述的論證方式就稱為反面論證。

反面論證，從外在形式來看，主要包括三種。其一是A否則/不然B，這里的A往往是作者的正面觀點(diǎn)，B是假設(shè)的壞果;其二是如果/一旦A那么/就B，此處的A一般是否定的表述，B是假設(shè)的壞果;其三是省略以上標(biāo)志詞但暗含假設(shè)的反面論證�？傮w來說，在言語文段遇見這些標(biāo)志詞時(shí)，第一步先判定它是不是反面論證，如何判定?看“那么、就、否則、不然”后面有沒有假設(shè)的壞果，如果有壞果，則是反面論證;如果是積極的好果，則不是反面論證。第二步，在確定為反面論證的前提下，看反面論證之前文段有沒有談到正面觀點(diǎn)或?qū)Σ�，像A否則/不然B的這種，A是正面觀點(diǎn)，但如果A就B的這一種，前文不一定有正面觀點(diǎn)，如果沒有正面觀點(diǎn)，需要通過反面論證來反推出作者的正面觀點(diǎn)。需要注意的是，正面觀點(diǎn)才是重點(diǎn)，反面論證假設(shè)的壞果不是重點(diǎn)。

為了更好的理解反面論證的知識(shí)點(diǎn)，并應(yīng)用到解題之中，筆者舉出以下兩例：

【例1】今年是全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的收官之年，脫貧攻堅(jiān)的最后堡壘必須攻克。然而，在這最后沖刺階段，我們卻不得不面對(duì)新冠肺炎疫情帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，面對(duì)疫情風(fēng)險(xiǎn)，那些剛剛脫貧或者尚未脫貧的群眾具有明顯的脆弱性。如果不能處理好戰(zhàn)“疫”與戰(zhàn)“貧”的關(guān)系，就有可能讓我們來之不易的脫貧攻堅(jiān)成果出現(xiàn)波折和變數(shù)。

上述文字旨在說明：

A.戰(zhàn)“疫”與戰(zhàn)“貧”都應(yīng)被重視

B.戰(zhàn)“疫”與戰(zhàn)“貧”絕非易事

C.戰(zhàn)“疫”之后必須嚴(yán)防返貧

D.戰(zhàn)“疫”勝利有利于脫貧攻堅(jiān)

【答案】A

【解析】根據(jù)提問方式可知此題是主旨概括題。首句引出“脫貧攻堅(jiān)”的話題，第二句通過轉(zhuǎn)折詞介紹“疫情”對(duì)脫貧的不利影響，即提出了問題，尾句通過如果、就引出反面論證，且前一句屬于問題表述，沒有正面觀點(diǎn)，需要通過反面論證本身反推出正面觀點(diǎn)，即要處理好戰(zhàn)“疫”與戰(zhàn)“貧”的關(guān)系。同義替換即選到A項(xiàng)。B項(xiàng)偏離重點(diǎn);C項(xiàng)D項(xiàng)都只談戰(zhàn)“疫”，表述片面。

【例2】一個(gè)重公德、講衛(wèi)生有禮貌的文明社會(huì)或文明城市，并不是靠“五講四美”的群眾運(yùn)動(dòng)或制訂諸如吐痰罰款等措施所能建立起來的。倘使每個(gè)公民沒有發(fā)自內(nèi)心的需要，認(rèn)為講公德和自己的利益休戚相關(guān)，倘使沒有這種公民意識(shí)的自覺，那么，無論依靠多么嚴(yán)厲的強(qiáng)制手段，也是無濟(jì)于事的。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A.建設(shè)文明社會(huì)不能靠強(qiáng)制手段

B.公民意識(shí)對(duì)建設(shè)文明社會(huì)至關(guān)重要

C.公德與私利對(duì)于建設(shè)文明社會(huì)同等重要

D.參與公共事務(wù)是建設(shè)文明社會(huì)的重要途徑

【答案】B

【解析】主旨概括題，需要先找到主旨句。首句介紹文明城市不靠罰款措施建立，尾句通過兩個(gè)倘使一個(gè)那么引導(dǎo)反面論證，而且首句沒有表述清楚文明城市究竟靠什么建立，缺少正面觀點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候需要通過反面論證反推出正面觀點(diǎn)，即公民意識(shí)自覺對(duì)文明城市建立很重要，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。ACD三項(xiàng)都沒有體現(xiàn)“公民意識(shí)”這個(gè)重點(diǎn)話題，都排除。

通過以上兩例，筆者已將反面論證的主要知識(shí)講授完畢，針對(duì)反面論證這種比較難理解的論證方式，建議同學(xué)們多去找類似的題目來加強(qiáng)練習(xí)，消化相應(yīng)的內(nèi)容，把這種技法靈活運(yùn)用到解題中。

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