學(xué)員成功上岸分享：方法得當(dāng)，少走冤枉路

我是2020年應(yīng)屆畢業(yè)生，也是華圖筆試和面試班的一名學(xué)員。今年成功上岸國(guó)考。在此分享一下自己備考道路上的一些心得。

說(shuō)起來(lái)也是慚愧，我是從2019年9月份就開(kāi)始備考了。由于父母都是公務(wù)人員，一方面受父母影響，另一方面?zhèn)�人也是喜歡穩(wěn)定的工作，不想離家太遠(yuǎn)，于是在面臨畢業(yè)的時(shí)候我選擇了備考公務(wù)員。

下定決心后，便開(kāi)始在網(wǎng)上查閱資料，在淘寶上買(mǎi)了一些考公的教材。經(jīng)過(guò)理論學(xué)習(xí)，感覺(jué)自己掌握的還可以，便開(kāi)始刷題。剛開(kāi)始刷題的時(shí)候行測(cè)總是徘徊在50分左右。之后便是一直刷題，分值還是不高，一直以為是自己刷題不夠，也沒(méi)想著報(bào)班。終于到了十二月份，帶著忐忑的心情去考試，考試當(dāng)天有40道題都沒(méi)來(lái)得及做。終于到了出成績(jī)的那天，結(jié)果確實(shí)不理想——我落榜了。

后來(lái)，經(jīng)朋友介紹接觸了華圖課程，于是就去試聽(tīng)了一下。剛開(kāi)始還挺擔(dān)心報(bào)班的事，所以就沒(méi)有提前繳費(fèi)。在試聽(tīng)了一上午行測(cè)言語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)考公也是有技巧的。瞬間覺(jué)得自己走了很多彎路，看的那些書(shū)本上的技巧也是一知半解，做題的時(shí)候也沒(méi)怎么將技巧運(yùn)用其中。隨后便報(bào)了華圖的筆試班，想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下行測(cè)和申論的知識(shí)。

行測(cè)考試包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、邏輯判斷、數(shù)量關(guān)系、資料分析、常識(shí)幾個(gè)模塊。因?yàn)槲沂抢砜粕�，所以�?duì)我來(lái)說(shuō)行測(cè)中的言語(yǔ)模塊是令我最頭疼的。之前自己備考的時(shí)候，一做言語(yǔ)題我就會(huì)犯困，有時(shí)讀著讀著腦子就有些懵懵的了，甚至在看選項(xiàng)的時(shí)候總覺(jué)得答案不只一個(gè)。在聽(tīng)了華圖老師講的課后，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)言語(yǔ)文段中的那么多句子，有些句子是可以略讀或不讀的，有些是重點(diǎn)。就算是令我錯(cuò)題率最高的邏輯填空題也是可以很快選出正確選項(xiàng)的。回過(guò)頭一想，瞬間覺(jué)得自己多花了很多時(shí)間，還一個(gè)勁兒地刷題，感覺(jué)自己之前的刷題就是無(wú)效刷題。在老師的指導(dǎo)下掌握了解題技巧后，我不僅做題的正確率提高了，時(shí)間也縮短了很多，甚至可以達(dá)到八分鐘做十五道題，而且正確率也非常高。除此之外，在我們學(xué)到數(shù)資模塊的時(shí)候，我以為不管怎么說(shuō)也是理科生，應(yīng)該是在這些模塊中最容易上手的模塊了，所以也是自信滿滿的學(xué)習(xí)。后來(lái)在課堂上我才發(fā)現(xiàn)，我做題的速度太慢了。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)老師的講解，有些題目甚至都不用計(jì)算，用直接代入法就可以很快地解出答案。老師的講解很詳細(xì)，總是從快速方法入手。

在華圖學(xué)完了所有的課程我才明白，原來(lái)公務(wù)員考試考的不僅是考生自身的知識(shí)能力，還有我們的邏輯思維能力。畢竟作為成年人的考試，不能只是向中小學(xué)生那樣更多地是考查理論知識(shí)。所以，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我也掌握了考試技巧，最后也如愿以償?shù)赝ㄟ^(guò)了筆試。正是對(duì)華圖的信任，才在面試環(huán)節(jié)也同樣選擇了華圖的國(guó)考面試基地班。果然，華圖從不會(huì)讓我失望，面試?yán)蠋熗瑯雍茇?fù)責(zé)任，最終我以排名第一的成績(jī)成功上岸。

當(dāng)然，我也相信有些朋友的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，但是，不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)通過(guò)自己學(xué)習(xí)后感覺(jué)掌握了一定的方法便去刷題，總會(huì)出現(xiàn)“技巧用不上”或者“會(huì)做時(shí)間不夠”的情況?我是親身體驗(yàn)過(guò)，我只能說(shuō)我們方向錯(cuò)了。因?yàn)樵谖覀冏詫W(xué)的時(shí)候，難以看到命題的考查形式。而有了老師的系統(tǒng)講授，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些題目并沒(méi)有我們想象的那么復(fù)雜。所以，只要是掌握了正確的做題技巧，課堂上跟著老師走，就能少走很多冤枉路，也一定能取得成功。

所以，在此還是想真誠(chéng)的向華圖說(shuō)一句感謝，否則，我恐怕又是陷入自己的學(xué)習(xí)方法中迷茫前進(jìn)以至于難以上岸。

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