2022-06-07 09:47:24 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:貴州分院
資料分析現(xiàn)在我們的編制考試中的重要性逐步提高,甚至很多地市的事業(yè)單位的題量從之前的5個(gè)10個(gè),變成了現(xiàn)在的15~20個(gè),所以怎么樣掌握好資料分析就是快速提分的一個(gè)關(guān)鍵。但是同學(xué)們往往都有一個(gè)誤區(qū),資料分析,背好公式就可以了,什么題都能做。然而事與愿違,很多公式在考試的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)根本無(wú)法找?guī)鶎?duì)應(yīng)的字母和符號(hào)。那么要怎么做呢?接下來(lái)我們就來(lái)給大家分享一下關(guān)于資料分析中,與公式相關(guān)的那些點(diǎn)滴。
既然公式有時(shí)候用不上,那么是不是就不需要背公式了呢?并不是,我們需要的是公式結(jié)合,有些無(wú)法變形的公式,我們還是需要去牢記的,更重要的是要掌握好公式的基本含義。數(shù)學(xué)里面的公式只是一個(gè)簡(jiǎn)化的輔助,我們需要好好掌握的是內(nèi)核。
下面我們通過(guò)幾個(gè)例題來(lái)給大家分享一下關(guān)于資料中理解公式的作用與技巧。
【例1】(2019江西法檢)2018年C國(guó)全年糧食種植面積11704萬(wàn)公頃,比上年減少95萬(wàn)公頃。其中,小麥種植面積2427萬(wàn)公頃,減少24萬(wàn)公頃;稻谷種植面積3019萬(wàn)公頃,減少56萬(wàn)公頃;玉米種植面積4213萬(wàn)公頃,減少27萬(wàn)公頃;棉花種植面積335萬(wàn)公頃,增加16萬(wàn)公頃;油料種植面積1289萬(wàn)公頃,減少33萬(wàn)公頃;糖料種植面積163萬(wàn)公頃,增加9萬(wàn)公頃。
2017年稻谷種植面積占全年糧食種植面積的百分比是:
通過(guò)分析我們可以明確的是這道題目考查的是基期的比重知識(shí)點(diǎn),那就會(huì)有狠多同學(xué)聯(lián)想到基期比重的公式。能記住公式是不錯(cuò)的,但是再仔細(xì)分析一下題目,題目中就沒有出現(xiàn)過(guò)任何數(shù)據(jù)的增長(zhǎng)率,也就意味著a、b是不存在的。那能不能計(jì)算出a、b再利用公式呢?可以,但是這不就把題目給弄麻煩了嘛?對(duì)于這類題目,我們要明確,題目考查的是基期比重,那基期比重的核心是考查比重,只不過(guò)都是基期量之間算比重,也就意味著我們只需要求解出“基期的部分量”與“基期的總體”,這也意味著我們的公式只是便于計(jì)算過(guò)程中做解答,而部分的基期量除了利用增長(zhǎng)率的相關(guān)公式計(jì)算以外,還有一個(gè)最基本和簡(jiǎn)單的增長(zhǎng)量的公式,公式不就可以轉(zhuǎn)換成,那將數(shù)據(jù)帶入就可以得到答案了吧?所以比起常規(guī)的字母公式,公式的本質(zhì)更為重要。
那我們?cè)倏匆粋(gè)例題:
年份 | 共享經(jīng)濟(jì)參與人數(shù) | 參與提供服務(wù)人數(shù) | 平臺(tái)員工數(shù) |
2015 | 50000 | 5000 | 500 |
2016 | 60000 | 6000 | 585 |
2017 | 70000 | 7000 | 716 |
2018 | 70000 | 7500 | 598 |
【例2】2018年共享經(jīng)濟(jì)平臺(tái)員工數(shù)占共享經(jīng)濟(jì)參與提供服務(wù)總?cè)藬?shù)的比重約比上年降低了多少個(gè)百分點(diǎn)?
閱讀題目發(fā)現(xiàn),這個(gè)題目中涉及的是兩期的比重變化計(jì)算,那么這種題目我們也會(huì)有相應(yīng)的公式去利用。兩期比重差值,公式同樣是沒有問題的,但是題目中還是沒有給增長(zhǎng)率a與b,難道也是通過(guò)計(jì)算嗎?本來(lái)這個(gè)公式的計(jì)算量就是比較大的了,如果再進(jìn)行a、b的就算,那就自己把題目復(fù)雜化了。那我們回歸一下公式的本質(zhì),兩期比重的差值計(jì)算不就是現(xiàn)期與基期的比重差值嗎?這個(gè)表格里面很明顯的就是問題中出現(xiàn)的現(xiàn)期的部分和整體、基期的部分和整體都是已經(jīng)給出來(lái)的。那么,我們直接利用數(shù)據(jù)就可以計(jì)算了,即就可以求出答案。所以對(duì)于題目來(lái)說(shuō),變化的是公式,但是不變的本質(zhì)。掌握好基本的,才能更好的去應(yīng)對(duì)考試。
考試變得再卷,本質(zhì)也不易改變,掌握好基礎(chǔ)的內(nèi)容,區(qū)分好公式的本質(zhì),所有考試都能輕松去應(yīng)對(duì)。那今天的分享就到這里了,祝大家后續(xù)考試都能成功上岸。
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