公務(wù)員和教師哪個工資高

公務(wù)員和教師收入哪個更高?

從實際情況出發(fā)，公務(wù)員收入和待遇確實要比老師好很多，從基本工資上來看，二者之間差距還是很細(xì)微的，重點是每個月除了基本工資外，公務(wù)員和老師都會有額外的獎金和補貼，到了年終還有年終獎，這些都是不小的數(shù)目。

舉個例子，有位老師在網(wǎng)上抱怨自己年終獎只有近兩萬元，光看這個數(shù)字，大家覺得已經(jīng)很高了。但是要知道同地區(qū)公務(wù)員年終獎竟然達到了5萬元，這兩者之間差距可不是用一點來形容。

如果把年終獎平均分配到每個月的工資上，光獎金這方面公務(wù)員就要比老師高好幾倍，可見，同是鐵飯碗的工作，兩者之間收入差距還是很大的。

除了薪資差異很大外，公務(wù)員和老師還有哪些差距?

差距一：補貼

公務(wù)員每個月都會有相應(yīng)的餐補、車補、住房補貼，幾百到幾千不等。相反老師的補貼就很局限了，我國除了一些經(jīng)濟發(fā)達城市的老師有補貼之外，大部分老師不會有這樣的福利待遇，這樣算下來，公務(wù)員和教師光是補貼差距就在一年就在一萬元左右，這個數(shù)目，絕對不是一個小數(shù)目，同時，老師也沒有所謂的餐補、車補。

差距二：社會地位不同

雖然兩者都是編制內(nèi)工作，但社會地位完全不一樣，在以前，教師還是比較受人尊重的崗位，但隨著國家對教育的不斷重視，媒體對教師負(fù)面新聞的不斷曝光，家長和老師的關(guān)系越來越不和諧后，教師的地位在日益下降中，現(xiàn)在很多人都說教師屬于身處底層的員工，沒有什么社會地位，沒有什么話語權(quán)，老師也越來越難做了。

公務(wù)員就不一樣了，公務(wù)員屬于上級領(lǐng)導(dǎo)和底層人員的橋梁，在上級領(lǐng)導(dǎo)傳達完任務(wù)后，最后由公務(wù)員來解決貧苦百姓存在的問題，公務(wù)員是辦實事的角色，所以很多人對公務(wù)員都抱著感激之情，社會地位也就更高，如果一個家庭里有一個人從事公務(wù)員，那全家都跟著沾光。

差距三：未來發(fā)展前景不一樣

很多教師從入職到退休，基本都是在教授一門學(xué)科，身份也就一直是一位普通的老師而已，雖然現(xiàn)在教師可以評職稱，但難度太高，名額又少，能成功評上的只是少數(shù)。

公務(wù)員在工作幾年后，可以根據(jù)個人表現(xiàn)進行職位的晉升，只要我們在職期間保持工作高效率地完成，永遠對自己的工作保持足夠的熱情，相信在工作年限達到規(guī)定時，就會獲得升職的機會。到時候，我們手里的權(quán)力會更大，社會地位也會有所增長，也就成為了一位領(lǐng)導(dǎo)，不是普通科員了。

相關(guān)內(nèi)容推薦：