2023-07-18 11:45:21 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
判斷推理當(dāng)中的六面體問(wèn)題是不少考生心中的“老大難”,對(duì)于空間想象能力較差的人來(lái)說(shuō)做起來(lái)著實(shí)難度不小,不少考生絞盡腦汁,發(fā)明出了“橡皮法”、“折紙法”。雖然大部分省份對(duì)于能否用橡皮解題沒(méi)有明確規(guī)定,但行測(cè)科目時(shí)間緊張,無(wú)論是折紙還是畫(huà)橡皮消耗的時(shí)間都很多,所以即便是能選出正確答案性?xún)r(jià)比也不高。因此,掌握六面體的解題方法能夠幫助我們又快又準(zhǔn)的選出正確答案。
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基于六面體面與面之間的關(guān)系,解決六面體問(wèn)題的方法主要分為兩種:相對(duì)面排除法和相鄰面排除法。其中,能夠適用相對(duì)面排除法的題目并不多,所以一般我們解決六面體問(wèn)題所采用的方法都是相鄰面法。但做題過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn),出題人為了保證六面體題目的難度,題干立體圖形當(dāng)中的相鄰面在展開(kāi)圖中并不“相鄰“。例如下面這道例題:
以B選項(xiàng)為例,B項(xiàng)立體圖形中展示的相鄰面在展開(kāi)圖當(dāng)中分別標(biāo)記為1、2、3號(hào),但這三個(gè)面在展開(kāi)圖當(dāng)中并不相鄰,因此要想直接驗(yàn)證B項(xiàng)正確與否需要非常強(qiáng)的空間想象能力。
那么有沒(méi)有一種方法能夠?qū)⑦@三個(gè)面移動(dòng)到一起,在展開(kāi)圖當(dāng)中也呈現(xiàn)相鄰的狀態(tài)呢?這就是要跟大家分享的“移面大法”。
什么是“移面大法”?我們知道,同一個(gè)立方體有11種不同的展開(kāi)方式,我們選擇其中一種展開(kāi):
上圖是從藍(lán)色楞作為起點(diǎn),將六面體展開(kāi)所形成的展開(kāi)圖,展開(kāi)圖中的藍(lán)色邊是折成立體圖時(shí)兩個(gè)面的公共邊。當(dāng)然,我們也可以再換一種展開(kāi)方式,比如下圖這種從紅色楞作為起點(diǎn)的展開(kāi)方式:
這兩個(gè)展開(kāi)圖是同一六面體的不同展開(kāi)方式,對(duì)比兩圖你會(huì)發(fā)現(xiàn),1號(hào)面在圖一中位于4號(hào)面的右側(cè),但在圖二中卻出現(xiàn)在了2號(hào)面的左側(cè),看上去好像1號(hào)面進(jìn)行“平移”了一樣。這就是“移面大法”的第一種移動(dòng)方式:四面相鄰時(shí),最邊緣的面可以另一個(gè)邊緣平移,折成的六面體不變。
再換一種展開(kāi)方式,如下圖:
5號(hào)面在圖一中位于6號(hào)面上面,而且兩面的公共邊在圖三中已用藍(lán)色筆標(biāo)出,而在圖三中,5號(hào)面出現(xiàn)在了4號(hào)面上面,公共邊用紅色筆標(biāo)出。這兩個(gè)展開(kāi)圖也是同一六面體的不同展開(kāi)方式,對(duì)比兩圖,看上去好像是5號(hào)面從圖一中原來(lái)的位置“旋轉(zhuǎn)”到圖三中的位置一樣。這就是“移面大法”第二種移動(dòng)方式:垂直邊的兩個(gè)面將其中一個(gè)旋轉(zhuǎn)90°,折成的六面體不變。
以上兩種移面方式就是解六面體常用的“移面法”,通過(guò)移面,可以進(jìn)一步使用箭頭法、公共邊公共點(diǎn)法驗(yàn)證選項(xiàng)。比如,仍以上面的例題為例:
B項(xiàng)中的三個(gè)面并不相鄰,我們可以通過(guò)移面使他們?cè)谡归_(kāi)圖中變成相鄰的面:將1號(hào)面進(jìn)行旋轉(zhuǎn)、2號(hào)面進(jìn)行平移,最終得到的展開(kāi)圖如下圖:
此時(shí),再通過(guò)箭頭法就能很輕松的判斷出B項(xiàng)能由該展開(kāi)圖折疊而成,其他選項(xiàng)留給讀者自行驗(yàn)證。
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