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俯身方知身貴 基層公務(wù)員別郁悶

2013-11-12 09:18:53 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育

作者:楊光志

  11月2日,網(wǎng)友“說(shuō)實(shí)話難啊”在人民網(wǎng)發(fā)表文章《寫給基層公務(wù)員們的一封信》,勸誡基層公務(wù)員們要“身在官場(chǎng),志在為民”,引起網(wǎng)友熱議。文章為一個(gè)六旬老者對(duì)現(xiàn)今基層公務(wù)員的勸誡,在文中,他承認(rèn)官場(chǎng)有貧富不均,但基層公務(wù)員仍舊是幸福的,比如享受著高工資人群不具備的社會(huì)地位和福利待遇。(新聞鏈接)

  網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載將此文標(biāo)題改為《老人勸基層公務(wù)員:你們俯下身就知自己是幸運(yùn)兒》,強(qiáng)調(diào)了“比上不足比下有余”的勸導(dǎo)意味。是的,當(dāng)下網(wǎng)上活躍人群,有相當(dāng)部分基層公務(wù)員,他們的確很郁悶,這種郁悶甚至也相當(dāng)值得同情,而郁悶的來(lái)源,確實(shí)來(lái)自比較的對(duì)象與比較的方式。老人勸導(dǎo)其俯身向下,“俯身”這個(gè)詞相當(dāng)關(guān)鍵。

  且看他們最可能的比較對(duì)象,首先,肯定是大學(xué)同班同學(xué)唄,他們肯定不敢與位高權(quán)重者比,也肯定不屑跟力哥棒棒比,于是,最自然進(jìn)入比較的一撥,就是同屬于初入職場(chǎng)但走向不同的同學(xué)們,在這一塊,他們有欣然有失落,欣然的,是較之還游走于各招聘會(huì)遞簡(jiǎn)歷的同學(xué),他們闖過(guò)了千軍萬(wàn)馬打破腦袋拼搶的公考大關(guān),已獲安穩(wěn)職業(yè);較之回家啃老的沒(méi)出息的同學(xué),他們更成就感卓然;較之創(chuàng)業(yè)還沒(méi)顯效益甚至翻船嗆水的同學(xué),他們心有戚戚焉或暗自慶幸;但較之高工資高提成收入的外企啊,世界500強(qiáng)的入職同學(xué)啊,或者創(chuàng)業(yè)已當(dāng)了大老板的同學(xué),他們就會(huì)失落很多。

  此外,進(jìn)入體制,便當(dāng)然與體制內(nèi)員工相比,結(jié)果,這幫“考霸”發(fā)現(xiàn),自己并無(wú)優(yōu)勢(shì),體制生存,上升通道并不多,且選拔標(biāo)準(zhǔn)不明晰,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)很占籌碼分量;同時(shí),基于機(jī)關(guān)病普遍,那機(jī)構(gòu)臃腫,那上班無(wú)聊,那不知如何出彩,那身前身后皆感心機(jī)城府重重,那“看不到未來(lái)”的糾結(jié)愁緒,難免會(huì)不時(shí)漫上心頭,浸染情緒。他們懷疑而不甘心,難道,領(lǐng)著不能讓自己活得精彩的吊命錢,充其量混到副科,便是一生?

  于是,這幫心比天高的基層公務(wù)員上網(wǎng)吐槽了,但所獲反饋,卻讓他們更郁悶,他們錯(cuò)誤地研判了網(wǎng)絡(luò)群體情緒的基本面,這就跟城管不能叫屈類似,這標(biāo)簽化符號(hào)化的網(wǎng)絡(luò)解讀風(fēng)氣,網(wǎng)友是基于職場(chǎng)團(tuán)隊(duì)的社會(huì)美譽(yù)度來(lái)總體研判的,所以,你吃官飯的就沒(méi)資格吐槽,要不,咱倆換?

  怎么辦?我想說(shuō)兩點(diǎn),其一,就時(shí)代風(fēng)向標(biāo)而言,這是個(gè)大好事,顯示出當(dāng)下多元社會(huì),年輕人的選擇,可以有更多選項(xiàng),可以更基于自身熱愛(ài),更傾向于實(shí)現(xiàn)自我,可以極大地淡化官本位思潮,為體制生存幸福感祛魅化。其二,就基層公務(wù)員人生設(shè)計(jì)而言,請(qǐng)投身此路的年輕人,謹(jǐn)記李克強(qiáng)總理的告誡:“既然擔(dān)任了公職,為公眾服務(wù),就要斷掉發(fā)財(cái)?shù)哪钕。”將物欲之郁悶以為?guó)為民之偉大作為去化解,是為正途,而且,不是還有句話叫,有為才有位嗎?

  圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如涉及版權(quán)事宜請(qǐng)與本網(wǎng)聯(lián)系

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