大學(xué)生打麻將 特殊娛樂(lè)得把握尺度

　　12月5日，履職3個(gè)多月的西南交通大學(xué)校長(zhǎng)徐飛，在犀浦校區(qū)四食堂，首次與來(lái)自各學(xué)院17名學(xué)生代表交流互動(dòng)近2個(gè)小時(shí)。期間，一位同學(xué)反映到，他專門做了調(diào)查，整個(gè)犀浦校區(qū)內(nèi)共有3家KTV、6家麻將館，很影響學(xué)校氛圍。（12月6日 成都商報(bào)）

　　校園內(nèi)的人文環(huán)境關(guān)乎一所高校的校容校風(fēng)，麻將館在校內(nèi)營(yíng)業(yè)是對(duì)高校風(fēng)貌的玷污。眾所周知，高校周邊都存在許多商業(yè)場(chǎng)所，其中不乏有酒吧、麻將館等。在校園之外，學(xué)校自然無(wú)權(quán)干涉這些商業(yè)行為。但不止一家的麻將館能公然的在校園內(nèi)營(yíng)業(yè)，就是學(xué)校在校園管理方面的失責(zé)。對(duì)此，學(xué)校在校園場(chǎng)所的招商方面，必須嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)商家的商業(yè)行為進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，堅(jiān)決抵制麻將館這類場(chǎng)所在高校內(nèi)營(yíng)業(yè)。

　　而談及大學(xué)校園和麻將館，自然不能避開大學(xué)生打麻將這個(gè)話題。不管是高校校園內(nèi)的麻將館，還是校園周邊的麻將館，能夠存在并長(zhǎng)期營(yíng)業(yè)下去，其中的重要原因便是高校中有不少的“麻將發(fā)燒友”，為麻將館提供著可觀的大學(xué)生客源。對(duì)于大學(xué)生是否可以打麻將，人們也有著不一樣的觀點(diǎn)。筆者認(rèn)為，大學(xué)生可以將打麻將做為學(xué)習(xí)之余的一種休閑娛樂(lè)方式，但要把握好其方向，控制好其尺度。

　　任何娛樂(lè)方式都可以演變成賭博行為，其轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵并不在與娛樂(lè)方式本身，而在于人們對(duì)其的態(tài)度與把握尺度。打麻將，因?yàn)槠綍r(shí)候人們都是以錢做為籌碼在玩，所以在人們心中就是一種賭博方式，打麻將也因此具有了賭博性質(zhì)。但其本身卻并無(wú)這樣的社會(huì)屬性。大學(xué)生可以打麻將，緊張的學(xué)習(xí)之余完全可以靠打麻將進(jìn)行娛樂(lè)放松，這是一種娛樂(lè)休閑的方式，大學(xué)生也可以選擇。但要注意的是，必須抱著“純娛樂(lè)”的態(tài)度去打麻將，還原打麻將的本質(zhì)屬性，不能使其轉(zhuǎn)變成了賭博行為。

　　然而，玩物可以喪志，打麻將因?yàn)榫哂匈�博的社會(huì)屬性而顯得特別，是一種特殊的娛樂(lè)方式。稍不注意，娛樂(lè)也就變成了賭博。即便學(xué)生們打麻將都沒(méi)“玩錢”，不算賭博，但也應(yīng)該理性的對(duì)待任何一種娛樂(lè)方式。就好比玩游戲，上網(wǎng)，這也是一種娛樂(lè)休閑方式，我們同樣可以參與，但必須講求尺度，不能沉溺與其中。否則，便會(huì)玩物喪志，荒廢了學(xué)業(yè)。

　�。ㄎ�/許智豪）

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