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  2011年國(guó)考筆試已告一段落,盡管塵埃未落,但面試戰(zhàn)役已悄然打響。相對(duì)于之前的筆試備考而言,此次面試備考更應(yīng)加倍重視,因?yàn)槊嬖囁铚y(cè)評(píng)的能力更為綜合,不確定因素更多,在缺乏有效引導(dǎo)的情況下,很有可能使筆試諸般辛苦搏來(lái)的半壁江山付之東流,正所謂"態(tài)度決定一切",因此在備考初期就應(yīng)繞開(kāi)公務(wù)員面試備考誤區(qū),才能為成功進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。華圖教研中心的老師們歸納了面試備考過(guò)程中常見(jiàn)的態(tài)度偏差,并教你如何進(jìn)行有效避免。


  一、焦躁型


  有些考生在得知筆試排名后不停地計(jì)算自己與對(duì)手的分差,頻頻打探對(duì)手動(dòng)向,聽(tīng)到有關(guān)"黑幕"的風(fēng)吹草動(dòng)便波瀾大起,焦躁不安,難以靜下心來(lái)進(jìn)行深入的復(fù)習(xí)與研究。


  華圖提示:實(shí)際上,自一九九六年實(shí)行公務(wù)員考試制度起的這十四年內(nèi),公務(wù)員考試制度一直在不停地修正與完善之中,即便個(gè)別地區(qū)的少數(shù)單位可能存在"暗箱操作",也不能成為放棄面試和打擾公務(wù)員備考的障礙。華圖建議這類(lèi)考生可以潛心進(jìn)行一下SWOT分析,認(rèn)清自身優(yōu)勢(shì)(S)與劣勢(shì)(W),把握機(jī)會(huì)(O),至于威脅(T),在不可控的范圍內(nèi)盡量忽略或?qū)⒆⒁舛冉档阶畹,將重點(diǎn)放在最大程度發(fā)揮優(yōu)勢(shì)改變劣勢(shì)上,做到全力以赴,無(wú)愧于心即可。


  二、幸運(yùn)型


  有些考生并未積極備考筆試,進(jìn)入面試從某種程度上講是意料之外的事,七分實(shí)力加三分運(yùn)氣,因此在得到面試的機(jī)會(huì)后企圖得到上帝的二度垂憐,只象征性地進(jìn)行了一些咨詢,浮光掠影地瀏覽了一下書(shū)籍便踏入了面試考場(chǎng),甚至在禮儀方面也未多做關(guān)注,遺憾地與公務(wù)員職位失之交臂,回顧起來(lái)痛心疾首悔不當(dāng)初。


  華圖提示:機(jī)遇是可一而不可再、可遇而不可求的,機(jī)會(huì)只眷顧有準(zhǔn)備的人,而不會(huì)對(duì)不懂得珍惜與努力的人二度垂青。


  三、自信型


  有些考生在校期間成績(jī)突出,筆試成績(jī)也遙遙領(lǐng)先,擅長(zhǎng)口頭表達(dá)與交際,也曾多次組織院系活動(dòng),此類(lèi)考生在面試備考過(guò)程中普遍表現(xiàn)得自信,張口千言,旁征博引,但容易離題千里,不能在最短的時(shí)間內(nèi)抓住題眼,結(jié)合題目向考官清晰地展現(xiàn)自己的思想與能力。


  華圖建議這類(lèi)考生也應(yīng)充分重視面試?yán)_(kāi)差距的可能性,積極研究出題意圖與答題脈絡(luò),反復(fù)模擬練習(xí)把握時(shí)間,在面試的戰(zhàn)場(chǎng)上打一場(chǎng)漂亮的攻堅(jiān)戰(zhàn)!


  四、盲目型


  公務(wù)員面試中不乏這樣的考生,他們充分重視得之不易的機(jī)會(huì),廣泛開(kāi)拓信息來(lái)源,征求所能獲得的各方知識(shí)與意見(jiàn),抱回?cái)?shù)撂復(fù)習(xí)資料,內(nèi)容包羅萬(wàn)象,千頭萬(wàn)緒從頭始,一本一本啃到底,時(shí)間耗掉一些,效果卻不見(jiàn)起色,尤其是過(guò)分注重書(shū)本忽視了模擬練習(xí)的實(shí)踐效用,以致于難以學(xué)以致用,付出與收獲不成正比,最可惜的是在短暫的面試備考期未能達(dá)標(biāo),收效不佳。


  華圖建議此類(lèi)考生應(yīng)注意本地公務(wù)員面試題型的側(cè)重點(diǎn),認(rèn)清自身的優(yōu)劣勢(shì),有效選擇教材和實(shí)踐的高效轉(zhuǎn)化。

(責(zé)任編輯:huatu)
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