公務(wù)員考試行測考前沖刺：片段閱讀�？碱}型解題思路

    公務(wù)員錄用考試越來越熱，題目越出越難，但是毋庸置疑的是，考試越來越規(guī)范了。無論中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)考試錄用公務(wù)員即通常所說的國家公務(wù)員錄用考試還是各省市公務(wù)員錄用省考，在行政職業(yè)能力測驗考試言語理解與表達題的考查中，片段閱讀是一個必考題型（北京市公務(wù)員錄用考試除外）。在七省市公務(wù)員錄用考試即將來臨之際，華圖公務(wù)員考試研究中心為廣大考生在最后幾天里的言語理解與表達題部分備考進行一下總結(jié)，希望能為大家提供幫助。

    對于片段閱讀的做題思路，有些考生還是有些茫然，或者全憑感覺，或者學(xué)了方法，卻不會正確運用。下面就片段閱讀的做題思路給大家做一個梳理，希望廣大考生跳出誤區(qū)，考場上發(fā)揮出自己的水平。

    第一步：首先要閱讀題目要求，確定題型。

    需要整個文段都關(guān)注的題型有：主旨題（包括意圖推斷題）、態(tài)度觀點題、標題選擇題，問題針對題（這種題型非常迷惑人）。不需要整段閱讀，主要關(guān)注局部的題型有：語句銜接題、引言題、詞語理解題等。語句排序和細節(jié)推斷題，要依情況而定。

    第二步：確定好題型，調(diào)出頭腦中的做題方法。

    華圖公務(wù)員考試研究中心行政職業(yè)能力研究專家秦慧云老師對公務(wù)員錄用考試言語理解與表達部分的片段閱讀�？计哳愵}型：主旨題、標題選擇題、態(tài)度觀點題、問題針對題、語句銜接（包括引言題）與詞語理解題、細節(jié)推斷題、語句排序題的解題思路分別進行說明。

    第一種：主旨題

    做主旨題時方法性最強的，也是考試的一個重點。2009年的國家公務(wù)員錄用考試，20道片段閱讀全是主旨題。但考生的問題是，學(xué)了那么多種方法，看到一個文段，我到底應(yīng)該用哪一種方法呢？對此，大家應(yīng)該把握思維的模式才對。

    確定好是主旨題之后，閱讀文段，首先要找重點。如果發(fā)現(xiàn)了重點（關(guān)聯(lián)詞和總分結(jié)構(gòu)等），首先進行同義替換，例如：

    （2006-1-15）作為整體，中國在世界上舉足輕重；但作為個人，不少中國人還覺得自己一無所有。國家之強和個人之弱使一些人心理失衡，覺得自己活得還是像在半殖民地時代受人家欺負的受害者。正因如此，我們更需要對自己生存的狀態(tài)有理性的認識，克服狹隘的“受害者情緒”。否則，崛起的中國將難以擔當與自己的國際地位相稱的責(zé)任。

    這段話談?wù)摰暮诵囊馑际? )。

    A．中國急需提高國民的個人地位B．中國人需要調(diào)整自己的心理狀態(tài)

    C．中國人為什么有“受害者情結(jié)”D．崛起的中國要承擔相應(yīng)的國際地位

    發(fā)現(xiàn)結(jié)論句“正因如此”，進行同義替換，即可得到答案B。