公務員考試行測資料分析中時間表述題五大考點及實例

    【華圖教育閱讀提示】在公務員錄用考試、大學生村官考試等公職考試中的資料分析材料當中出現(xiàn)的大量統(tǒng)計性數(shù)據(jù)往往是與時間相關聯(lián)的，因此“時間表述”是資料分析試題當中極其重要的關鍵信息。國家及地方考試公務員錄用考試中在“時間表述”上做文章的情況非常的普遍，并且也越來越隱蔽化，更是廣大考生在匆忙答題時特別容易忽略而掉入陷阱的常見盲區(qū)。華圖公務員考試研究中心在本文中闡述了公務員錄用考試、大學生村官考試等公職考試中關于“時間表述”的五大考點。

    “時間表述”五大考點：

    一、問題里所問到的時間點與材料中所涉及的時間點并未完全吻合。比如問題問到的年份是材料所提供年份的“去年”、“前年”或者“明年”之類。

    二、問題里所問到的時間段與材料中所涉及的時間段并未完全吻合。比如材料中提供的是2001-2007年的數(shù)據(jù)，但問題只問到2002-2006年的數(shù)據(jù)。

    三、問題里所問到的時間與材料中所涉及的時間存在包含關系。比如材料中提供的是2007年第一季度的數(shù)據(jù)，但問題問到的是2007年的數(shù)據(jù)；或者反過來。

    四、考生往往只將“年份”理解為“時間表述”，容易忽略諸如月份、季度、半年等其它“時間表述”。

    五、材料當中所提供的時間的表述方式或者表達順序有可能存在和常規(guī)不一致的地方，需要考生特別留心。

    【例】下表為某高校理學院各學科招生情況，則下述說法正確的是（）

    A．2001-2005年，數(shù)學專業(yè)招生人數(shù)逐年上升

    B．2001-2005年，物理專業(yè)招生人數(shù)逐年下降

    C．2001-2005年，化學專業(yè)招生人數(shù)逐年下降

    D．從2001到2005這幾年生物專業(yè)招生人數(shù)逐年上升