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    2010年上半年北京應(yīng)屆畢業(yè)生公務(wù)員錄用考試公告18日公布。華圖教研中心結(jié)合北京應(yīng)屆招考筆試言語理解與表達(dá)模塊以篇章閱讀為主的特點,針對如何提升篇章閱讀能力方面給大家提供一些方法和技巧。希望能對各位考生備考有所幫助。


    一、閱讀的“點、線、面”

    閱讀是用眼睛讀,其可分為三個境界——“點”、“線”、“面”。

    “點”式閱讀是指每讀一個字或者詞,眼睛都會停一下,這就是我們常說的逐字逐詞式閱讀,這樣的閱讀方式偏重理解詞義,閱讀速度較慢,不利于對文章整體內(nèi)容的理解;

    “線”式閱讀是逐句進(jìn)行的,每讀完一句話眼睛才會停一下,這種閱讀方式速度較快,注重理解整句話的內(nèi)容,且利于對文章內(nèi)容的整體把握;

    “面”式閱讀即“一目十行”,感知的是文章整體的意義,注重一些關(guān)鍵詞——如名詞、動詞或關(guān)系詞的把握,雖然閱讀速度最快,但一般沒有經(jīng)過專門的速讀訓(xùn)練的考生很難把握。

    因此,想在有限的時間內(nèi)提高閱讀能力,建議考生達(dá)到“線”式閱讀的程度就可以了。


    二、閱讀時要改掉的閱讀習(xí)慣

    首先,杜絕來回閱讀。

    有的考生在閱讀的時候讀完第二段的內(nèi)容就忘記了第一段的內(nèi)容,因而會反復(fù)倒回去看之前閱讀過的內(nèi)容,這樣既影響速度又影響效率。

    其次,減少發(fā)音動作。

    有的考生習(xí)慣于逐字逐詞地閱讀,這并不是因為其眼睛只能看一個字或一個詞,而是因為在閱讀中伴有活動,眼睛必須"等"著讀出這些字或默念出這個詞后才能移向下一個字或詞。這樣,閱讀速度必然很慢,要想提高閱讀速度,就必須擺脫動作的干擾。

    因此,要想提高閱讀的速讀和質(zhì)量,第一步要做到不出聲;第二步要盡可能避免唇、舌、齒、喉等發(fā)音器官的活動,可有意識地閉口、合牙,使閱讀只由眼來進(jìn)行;第三步要盡量做到閱讀時有意識的記憶每段文字的大體內(nèi)容,這樣可以避免反復(fù)閱讀情況的出現(xiàn)。

(責(zé)任編輯:admin)
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